Artes Marciais No Contexto Escolar

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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO              

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE CAMPINAS OESTE

EE REVERENDO ELISEU NARCISO

Rua Sebastião de Campos, 16 – Dic III Campinas-SP CEP 13054-233 F: (19)3266-7866 e-mail [e-mail]

TÍTULO: As Artes Marciais no Contexto Escolar

1. EMENTA: A Eletiva “ As Artes Marciais no Contexto Escolar”, tem o propósito de demonstrar que há milênios as práticas das artes marciais prestam-se não somente como instrução técnica para embates corpo a corpo, mas, sobretudo, como um meio lúdico na busca do autoconhecimento, trabalhando nesse percurso competências como autocontrole, autoconfiança, respeito às diferenças, socialização, dentre outras. Nesse sentido, a presente eletiva tem como objetivo o desenvolvimento dos aspectos psicopedagógicos através da prática do jiu-jitsu, proporcionando ao aluno a formação continuada nas áreas cultural, social e pedagógica, de forma prática e teórica.
2. ÁREAS ENVOLVIDAS:  Ciências Humanas/Ciências Exatas	3. PROFESSORES (AS) / DISCIPLINAS: Rodney e Elaine
4. JUSTIFICATIVA: Os princípios éticos e morais fortemente associados à filosofia das artes marciais, são ferramentas importante na construção. Evocando a expressão latina “Mens sana in corpore sano ("uma mente sã num corpo são") e em empregando-a no seu sentido lato, as artes marciais, sobretudo o jiu jitsu brasileiro, promove o desenvolvimento do indivíduo além de ser uma ferramenta de defesa pessoal ou prática esportiva, uma vez que destaca o hábito saudável da alimentação equilibrada harmonizada com o bem estar espiritual. Dessa forma, a presente eletiva tem como objetivo oferecer aos alunos da escola E. E Eliseu Narciso um primeiro contato com as diversas artes marciais ao redor do mundo, tendo como foco o jiu jitsu brasileiro, de maneira que se crie um ambiente adequado para tratar os mais variados temas sociais, culturais e educacionais nos quais permeiam a realidade dos alunos envolvidos na referida Eletiva, contribuindo para a formação continuado os alunos envolvidos na Eletiva e no Projeto
5. OBJETIVOS: GERAIS:  Promover a incentivar a pratica de socialização não só entre os alunos e a Comunidade Escolar, como também fora dela, através das práticas dar artes marcais, e também colocando os alunos em contato com a filosofia das mais diversas artes márcias, em especifico, o jiu jitsu brasileiro. Além disso, a presente Eletiva também tem como objetivo promover o desenvolvimento das práticas mentais, intelectuais e sociais de todos envolvidos no projeto, colaborando assim para a formação continuada dos alunos. ESPECÍFICOS:  - Oferecer aos alunos a oportunidade da prática de uma arte marcial e toda filosofia de via envolvida nesta  - Colocar o aluno em contato com a filosofia dos martes marciais, em especial o jiu jitsu brasileiro, reforçando os princípios éticos e morais relacionados à pratica esportiva  - Promover e incentivar prática da socialização  - Incentivar o alunos na prática pedagógica na disciplina de geografia, propondo a este o estudo das mais diversas regiões ao redor do mundo, através de pesquisa das mais variadas artes marciais em cada país.
6. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS ENVOLVIDAS: Interpretar as informações representadas em tabelas e gráficos; Realizar leitura de medidas de ângulos em instrumentos geométricos. Reconhecer, por meios de texto, e/ou mapas, situações do processo de globalização, considerando as dimensões econômicas, cultural e espacial Reconhecer, por meio de textos, mapas e/ou vídeos, as consequências socioculturais resultantes dos processos migratórios. Reconhecer, com base em textos e das práticas esportivas, situações representativas de superação da ordem geopolítica da atualidade, considerando os preceitos do bem comum e do respeito às diferenças Identificar, por meios de textos, mapas, e/ou vídeos, as cidades globais Identificar, com base em textos, mapas e vídeos, os processos que envolvem as distintas formas de regionalização do espaço mundial Identificar, com base nos textos e/ou vídeos, os hábitos de consumo de informações que influem na formação cultural
7. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Pesquisa, ângulos, tabelas, questões de raciocínio lógico para teste de concentração,calculo da area. Globalização e Regionalização As migrações internacionais As mudanças das distâncias geográficas e os processos migratórios A Globalização e as redes geográficas Globalização e regionalização econômica Os fluxos de ideias e informação
8. METODOLOGIA: As aulas de jiu jitsu, associada as aulas de matemática, serão ministradas no interior na E.E Reverendo Eliseu Narciso para os alunos na faixa etária entre 14 e 18 anos, tendo como opção as aulas práticas e complementares de jiu jitsu no contra turno do horário escolar que será ministrado toda 5ª – feiras das 16:00 às 17:30. Por ser tratar de uma eletiva em sua fase inicial e contar com um espaço reduzido para realização das aulas práticas, caso haja necessidade, poderá haver um processo de seleção o qual levará em conta o desempenho escolar dos alunos com uma maneira de incentiva-los nas práticas escolares.
9. RECURSOS DIDÁTICOS:  - TV - Sala de Vídeo - Placas de EVA ( Tatame com 20 placas inicialmente de tamanho 1m x 1m x 30mm cada) - Data Show - Roupas de ginástica ou adequadas para a prática esportiva e/ou kimono  -Rádio
10. CRONOGRAMA:  22/03- Apresentação teórico-prático dos princípios e fundamentos do Ji Jitsu; 29/03- Analise dos ângulos nos golpes da luta; 05/04- Exibição do documentário: “Ultimate Gracie” 12/04- Analise e Calculo da area do local da luta; 19/04-Feriado 26/04- Montagem dos cartazes do mural da culminância; 03/05- Exibição do Filme: Karatê Kid – A Hora da Verdade 10/05-Analise de tabelas; 17/05- Aprendendo técnicas de Jiu-Jitsu : Abertura de Guarda e Raspagem 24/05- Aprendendo Técnicas de Jiu-Jitsu: Arm Lock e Americana 31/05- Teste de concentração atraves de exercicios de raciocinio de logica 17/05- Exibição do Filme: o Grande Dragão Branco 07/06- Aprendendo técnicas de Jiu-Jitsu: Defesa pessoal 14/06- Aprendendo Técnicas de Jiu-Jitsu: Omoplata e Triângulo 21/06-Ponto facultativo 28/06- Culminância
11. CULMINÂNCIA: Exposição sobre Artes Marciais, linha do tempo relacionando as Artes Marciais e a Matemática, demonstração prática do Jiu Jitsu.
12. AVALIAÇÃO:  Será feita uma autoavaliação junto ao aluno em relação a eletiva.
13. REFERÊNCIAS: https://cbjj.com.br/ Curriculo do Estado de São Paulo Matemática. Currículo do Estado de São Paulo Geografia

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