A VISÃO GERAL DE ATENDIMENTO AO ALUNO

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CHECKLIST

VISÃO GERAL DE ATENDIMENTO AO ALUNO/PACIENTE

Este checklist foi elaborado para te ajudar a se organizar com sua prática profissional.

NOME	ANO ESCOLAR E IDADE	AÇÕES A SEREM TOMADAS
		(  ) criação da pasta do aluno/paciente (  ) reunião com familiares (  ) reunião com profissionais parceiros (saúde e educação) (  ) avaliação de repertório ( )  elaboração de relatório da avaliação (  ) elaboração do PEI e adaptação de rotina escolar (  ) alinhamento do PEI com demais da equipe (  ) aplicação do PEI na escola (  ) criação de Portfólio de Atividades Escolares (  ) devolutiva com todos da equipe (gestão, família, docentes e profissionais parceiros) e alinhamento de novas ou manutenção das ações
		(  ) criação da pasta do aluno/paciente (  ) reunião com familiares (  ) reunião com profissionais parceiros (saúde e educação) (  ) avaliação de repertório ( )  elaboração de relatório da avaliação (  ) elaboração do PEI e adaptação de rotina escolar (  ) alinhamento do PEI com demais da equipe (  ) aplicação do PEI na escola (  ) criação de Portfólio de Atividades Escolares (  ) devolutiva com todos da equipe (gestão, família, docentes e profissionais parceiros) e alinhamento de novas ou manutenção das ações
		(  ) criação da pasta do aluno/paciente (  ) reunião com familiares (  ) reunião com profissionais parceiros (saúde e educação) (  ) avaliação de repertório ( )  elaboração de relatório da avaliação (  ) elaboração do PEI e adaptação de rotina escolar (  ) alinhamento do PEI com demais da equipe (  ) aplicação do PEI na escola (  ) criação de Portfólio de Atividades Escolares (  ) devolutiva com todos da equipe (gestão, família, docentes e profissionais parceiros) e alinhamento de novas ou manutenção das ações
		(  ) criação da pasta do aluno/paciente (  ) reunião com familiares (  ) reunião com profissionais parceiros (saúde e educação) (  ) avaliação de repertório ( )  elaboração de relatório da avaliação (  ) elaboração do PEI e adaptação de rotina escolar (  ) alinhamento do PEI com demais da equipe (  ) aplicação do PEI na escola (  ) criação de Portfólio de Atividades Escolares (  ) devolutiva com todos da equipe (gestão, família, docentes e profissionais parceiros) e alinhamento de novas ou manutenção das ações
		(  ) criação da pasta do aluno/paciente (  ) reunião com familiares (  ) reunião com profissionais parceiros (saúde e educação) (  ) avaliação de repertório ( )  elaboração de relatório da avaliação (  ) elaboração do PEI e adaptação de rotina escolar (  ) alinhamento do PEI com demais da equipe (  ) aplicação do PEI na escola (  ) criação de Portfólio de Atividades Escolares (  ) devolutiva com todos da equipe (gestão, família, docentes e profissionais parceiros) e alinhamento de novas ou manutenção das ações
		(  ) criação da pasta do aluno/paciente (  ) reunião com familiares (  ) reunião com profissionais parceiros (saúde e educação) (  ) avaliação de repertório ( )  elaboração de relatório da avaliação (  ) elaboração do PEI e adaptação de rotina escolar (  ) alinhamento do PEI com demais da equipe (  ) aplicação do PEI na escola (  ) criação de Portfólio de Atividades Escolares (  ) devolutiva com todos da equipe (gestão, família, docentes e profissionais parceiros) e alinhamento de novas ou manutenção das ações
		(  ) criação da pasta do aluno/paciente (  ) reunião com familiares (  ) reunião com profissionais parceiros (saúde e educação) (  ) avaliação de repertório ( )  elaboração de relatório da avaliação (  ) elaboração do PEI e adaptação de rotina escolar (  ) alinhamento do PEI com demais da equipe (  ) aplicação do PEI na escola (  ) criação de Portfólio de Atividades Escolares (  ) devolutiva com todos da equipe (gestão, família, docentes e profissionais parceiros) e alinhamento de novas ou manutenção das ações

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