A Violência na Escola

Violência na Escola

A violência é um problema social que está presente no dia-a-dia das escolas, e são manifestas de diversas formas. Atualmente, a escola pública vem chamando a nossa atenção por inúmeras brigas entre alunos e professores.

        Já faz parte do nosso cotidiano vermos na televisão diversas brigas e muito vandalismo entre os alunos. A violência é um fenômeno que cresce a cada dia e para que seja possível descobrir as contradições que envolvem a construção social da categoria violência, especialmente nas escolas, convém considerar que é preciso que se faça urna análise multidimensional à luz de seus determinantes socioeconômicos e políticos culturais.                       É importante observar também como se situam os alunos no cotidiano escolar. Para pensar na questão da violência nas escolas, faz-se necessária além da formação continua dos professores, uma análise da cultura da escola, que se constituem pelo conjunto dos saberes, teorias e principais práticas educativas, normas modos de pensar e agir presentes nas instituições escolares. Sendo assim, o pensamento pedagógico não pode se furtar da reflexão sobre a questão da cultura e dos elementos culturais das diferentes escolas educativas. Mas o quê está gerando tanta violência? Rousseau afirmava que os homens não nascem naturalmente maus, a sociedade é que os transforma. De fato, nenhum ser humano nasce violento, ou criminoso, o seu destino não está traçado após a nascença.         Os seus comportamentos são fruto do ambiente que são expostos. É muito fácil apontar os atores de violência de desequilibrados, de maus, de desestruturados e não fazer nada para alterar estes comportamentos. Os pais por exemplos colocam seus filhos em creches ou deixam com babás ainda muito pequenos. Chegam do trabalho, cansados e com vários afazeres domésticos, assim a criança é deixada sempre de lado, sozinha na frente da TV ou de um DVD, onde ela mesma acaba indo brincar sozinha sem nenhum adulto para lhe dar atenção. A relação com a família é muito importante para a formação principalmente nas necessidades físicas da criança, exemplos, na alimentação, na higiene na educação, e no convívio com outras pessoas. Porem os pais está deixando essa função pra a escola para o professor, quando na verdade não é essa a função da escola, nem do educando. Nenhuma instituição poderá substituir a educação que compete aos pais. Todos nós sabemos que a escola deveria ser um ambiente onde os alunos aprendesse o valor da ética da moral, e do respeito ao próximo, através de atitudes que levassem à amizade um com o outro, tornando a harmonia e a união dos alunos e professores contínua, tentando assim atingir os objetivos propostos no projeto político pedagógico da instituição. Nesta perspectiva, a escola não irá formar o homem somente para o trabalho, mas sim um homem capaz de transformar seu mundo através do trabalho. Isto se torna possível na medida em que ele rompe com a natureza e consegue superá-la, isto é, transformá-la. O professor ao formar estes alunos também estará se formando e esta formação será melhor ainda se paralelamente a ela, lhe forem assegurados cursos de qualificação continua para que ele possa se atualizar adquirindo conhecimentos da sua área de atuação.

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