A Violência nas Escolas

Plano de Aula

Tema: Violência nas Escolas

Publico Alvo: 3º ano do fundamental I

Tempo de aulas: 3 aulas

Justificativa

Abordar o tema transversal sobre violência escolar é de suma importância para conscientizar quem passa por esse transtorno que ao revelar o ocorrido aos pais, gestores da escola e ao professor muitas providências cabíveis serão tomadas para resolver de fato a situação. Para quem comete esses atos à abordagem do tema pode levar a conscientização do quão horrível e prejudicial eles são, e que podem acarretar diversos problemas psicológicos para aquele que convive com a violência.

Trazer o tema violência nas escolas para o ensino de matemática é de suma importância para que se torne um chamariz tornando-se algo interessante para aprender a coletar dados e construir diferentes tabelas e gráficos, tornando-se assim a aprendizagem mais significativa e prazerosa.

Objetivo geral:

        Ampliar o conhecimento sobre violência nas escolas e desenvolver competências para a construção de gráficos.

Objetivos específicos:

        Conhecer a respeito do tema violência nas escolas.

        Conhecer os diversos tipos de gráficos existentes.

        Aprender a construir gráficos de barras atreves de dados coletados em pesquisas.

Metodologia:

        Apresentação em data show de dois vídeos que abordam os diferentes tipos de violência nas escolas disponíveis em:  e .

        Socialização do entendimento que obtiveram sobre o assunto.

        Retomada das aulas com os discentes sobre os diferentes tipos de gráficos existentes principalmente os de barras e como construí-los que é o objetivo deste trabalho.

        Resolução de alguns exercícios que exigem a construção da tabela e do gráfico de barras.

        Distribuição de um questionário com 5 perguntas a respeito da violência na escola, onde os discentes irão responder anonimamente e entregar ao professor.

        Socialização dos resultados e juntamente com o professor construir a tabela.

Avaliação:

        Com a tabela do questionário já finalizada, os discentes se reunirão em grupo de 5 pessoas para construção de uma maquete de gráfico de barras, que será baseado na pesquisa realizada em sala, utilizando qualquer tipo de material que quiserem. Ao finalizarem, as maquetes serão expostas para as outras salas de aula para enriquecimento de saberes sobre as violências existentes nas escolas.

Referências Bibliográficas

CAMPOS Wilson. Violência nas Escolas (Tipos de Violência). Disponível em: . Acesso em: 25 de março de 2017.

UNIVESP Tv, Violência nas Escolas. Disponível em: . Acesso em: 25 de março de 2017.

   

QUESTIONÁRIO

1. Você já sofreu algum tipo de violência emocional?

(   ) Sim

(   ) Não

1. Você já foi violentado verbalmente por algum professor ou colega de escola?

(   ) Sim

(   ) Não

1. Você já cometeu algum ato de violência contra sua escola como pichar, quebrar entre outros?

(   ) Sim

(   ) Não

1. Você já sofreu bullying por algum colega, funcionário ou professor(a) de sua escola?

(   ) Sim

(   ) Não

1. Você já sofreu algum tipo de agressão física cometido por qualquer pessoa de sua escola?

(   ) Sim

(   ) Não

Tipos de violência na Escola	Sim	Não
Violência Emocional	6	20
Violência Verbal	8	18
Alunos que cometeram algum tipo de violência	4	22
Bullying	10	16
Violência Física	12	14

Gráfico Referente à Violência na Escola