A importancia do apoio familiar e a escola

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA

A IMPORTÂNCIA DO APOIO FAMILIAR E A ESCOLA

Nome: Ana Beatriz T. Glouck RA: 1912042 Nome: Carina de Freitas P. da Silva RA: 1929254 Nome: Rosangela B. da Silva Boreli RA: 1971075 UNIP EAD - POLO BAURU CAMPUS UNIP

TEMA / SITUAÇÃO PROBLEMA

A escolhemos o tema a importância do apoio entre família e escola, pois nos dias de hoje principalmente depois que se instalou no mundo todo essa pandemia e fomos obrigados a nos ver diante de uma nova realidade de estudos percebemos a importância dessa troca de esforços entre a família e a escola para que os estudantes continuassem a aprender porem de uma nova forma muitas vezes virtual e com a troca entre a escola e a família para tentar diminuir a defasagem que ali se instalou e para que pudéssemos da melhor forma garantir que nossos estudantes não abandonassem os estudos e aprendessem ao máximo dentro desta nova realidade

JUSTIFICATIVA:

Essa integração entre família e escola é um processo em que todos saem ganhando. A família consegue alinhar a rotina, acompanhar o desenvolvimento da criança e ajudá-la melhor. Já a escola ao trazer para o diálogo os saberes, contradições, memórias e os valores das famílias e comunidade, reafirma a opção de adotar a perspectiva da educação e crescimento de um ser humano integral.

PÚBLICO- ALVO:

Este projeto será desenvolvido com alunos de 1ª a 5ª serie, que são alunos do ensino fundamental onde essa primeira etapa é extremamente importante para o desenvolvimento.

OBJETIVO GERAL: Encontrar uma maneira de começar

a alfabetização de uma modo interessante e ao mesmo tempo lúdico que prenda a atenção das crianças.

OBJETIVO ESPECÍFICOS: Promover encontros sejam presenciais ou virtuais com os pais que irão nos informar quais as maiores dificuldades de seus filhos e em conjuntos criarmos jogos, brincadeiras, atividades que poderão ser desenvolvidas tanto dentro como fora de sala de aula para obtermos melhores resultados.

PERCURSO METODOLÓGICO

• 1 etapa: Escolher uma turma de 1 a 5 serie para ser trabalhada
• 2 etapa: fazer uma reunião com os pais para saber a disponibilidades e até que ponto podem se comprometer a estarem presente na vida dos estudante e da escola
• 3 etapa: Trabalhar em conjunto com as famílias achando a melhor maneira de escola e família se apoiarem no desenvolvimento dos alunos e no processo de ensino- aprendizagem

RECURSOS:

REUNIÕES DE PAIS E MESTRES – a cada 2 meses para ver o desenvolvimento das crianças e tirar dúvidas.

FEEDBACK DE DESENVOLVIMENTO - mensagens a cada semana para saber as dificuldades das crianças

TROCA DE IDEIAS OU DÚVIDAS- Quando a família ou a escola achar necessário, é um canal aberto para qualquer tipo de problema, duvidas ou sugestões.

PALESTRAS COM PROFISSIONAIS - como Psicólogos A cada 3 meses mostrando a importância da parceria entre escola e família para o desenvolvimento dos alunos