APLICAÇÃO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

POLO JUNDIAI - SP

CURSO PEDAGOGIA

DISCPLINAS NORTEADORAS – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL.

NOME: MICHELE DO ESPIRITO SANTO RA: 2836309356

DESAFIO PROFISSIONAL

NOME DO TUTOR: Laís Moraes Ossuna

ITUPEVA, 27 DE MAIO DE 2015

INTRODUÇÃO

Ambiente/Sala Temática: Sala de Aula, Brinquedoteca.

Usuários: Crianças de 3 anos a 5 anos

Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas

Lousa Digital

Computador

Projetor multimídia Para aulas interativas com participação dos alunos e professores, com desenvolvimento de aprendizagem, para produzir e criar atividades individuais e em grupo. Reconhecimento de números, letras, escritas, contagem de números, conhecer histórias infantis e seus personagens. Sala de aula, para produzir atividades em grupos e individual;

Brinquedoteca, produzir e interpretar leituras de contos infantis e jogos interativos;

Disponível em: http://3.bp.blogspot.com/-YlaeCHNHk8E/T20y25q1snI/AAAAAAAAG-c/ZuxRalMqbN4/s1600/EMEI+Lousa+Digital+(4).JPG

Disponível em: http://www.domtiton.com.br/proposta-pedagogica/jardim-pre

Disponível em: http://www.domtiton.com.br/proposta-pedagogica/jardim-pre

http://www.casadaeducacao.com.br/octopus/design/images/34/products/z/Brinquedoteca-basica.jpg

DESENVOLVIMENTO

As crianças da geração Z já conhecem as tecnologias existentes no nosso cotidiano, e para acompanhar o aprendizado e garantir o futuro é importante que as escolas se adaptem a essa modernidade, instruindo o uso consciente delas em salas de aula, laboratórios, bibliotecas, entre outros.

As escolas públicas infelizmente precisam de ajuda para adaptar-se a essa nova geração da tecnologia, assim precisam de verbas do poder publico para entrar na era digital, como o estado não há interesse ao atendimento da população carente surgiram as Organizações Não Governamentais conhecida como ONG.

As ONG’s existem para ajudar a população carente, com isso conseguem doações de pessoas físicas e jurídicas, tendo convenio com poder publico e instituições internacionais que apoiam o projeto educacional.

A razão das ONG’S existirem é para ajudar as crianças em sua capacitação de aprendizado dentro das escolas onde hoje a uma grande necessidade das tecnologias existente em nosso mundo, com essa ajuda facilmente as escolas se adaptam as tecnologias garantindo um aprendizado eficaz.

Muitas outras tecnologias têm sido investidas nas escolas como a lousa digital, projetores, computadores, notebooks, tablets até mesmo os smarthfone, internet sem fio, entre outras tecnologias com finalidade de se tronar uma aula mais atrativa e inovadora e capacitando os alunos para o mercado de trabalho, mas o usa da tecnologia os pais teriam o papel de auxiliar na familiarização de seus filhos para a adaptação da modernidade em nosso dia a dia.

Com o uso da lousa poderia associar as atividades de forma ilustradora, demonstrativa, explicativa, comparar, investigar de diferentes formas, apresentações entre tantas descobertas para torna-se uma aula mais interessante.

Na educação infantil vale lembrar que existem varias formas de utilizar as ferramentas da lousa digital;

• Explorar os softwares para cada faixa etária de forma coletiva;

• Reprodução de clipes e músicas infantil;

• Reproduzir contos de historias pela internet ou por meio de arquivos power point;

• Acessar sites para discussões e outra atividades referente aos temas específicos com os amigos e assim tornando uma aula atrativa e coletiva;

• Produzir desenhos com os editores de desenho, propondo atividade em grupo e individual;

• Produzir jogos educacionais diante de brincadeiras propondo raciocínio e coordenação motora;

• Aprender formas, tamanhos, cores, números, alfabetos.

Mas o método da lousa digital não substitui algumas atividades tradicionais como a leitura e escrita, fundamentais no aprendizado.

A lousa interativa é uma das tecnologias mais utilizadas nas escolas onde as crianças interagem juntas com os amigos de sala e professores tornando uma aula mais atrativa e interessante.

A lousa é ligada a um computador ou notebook, projetor, internet sem fio, mas existem lousas com próprio computador em seu corpo, mas todas elas precisam de um computador para funcionar e pode ser trabalhados de várias formas: vídeos, arquivos no Power Point, jogos educacionais, músicas, histórias infantis, entre outros.

A lousa digital interativa é na verdade um conjunto de três elementos: lousa, projetor e computador.

https://professordigital.wordpress.com/2012/08/01/a-lousa-digital-interativa-chegou-e-agora/

A vantagem da lousa digital é que se pode escrever nela, fazer apresentações com imagens projetadas, executar e mostrar filmes, músicas e animações, jogos educativos, assim nem precisando ir até ao computador para dar os comandos.

A lousa é uma das primeiras tecnologias a entrarem nas salas de aula. Existem lousas de vários modelos, sensível ao toque, com canetas próprias, acessa a internet, sistema de som, com sensor infravermelho onde permite