ATPS DIDATICA

Plano de Aula

Tema: Dengue, o inimigo mora ao lado

Público: 4° ano (9 anos)

Duração: 4 aulas

Objetivo Geral: Conscientizar os alunos sobre os riscos, a prevenção e o combate a dengue.

Objetivos Específicos:

• Conhecer a origem e o mosquito transmissor
• Conhecer o modo de transmissão
• Distinguir os tipos e os sintomas da doença
• Conhecer os métodos de prevenção e combate
• Identificar áreas de possíveis focos e como saber exterminá-las.

Materiais:

• Vídeos
• Fotos
• Panfletos
• Jornais
• Revista
• Computador
• Internet
• Data show ou televisão

Estratégias e Desenvolvimento:

• Apresentação do tema. Origem da doença e do mosquito, como é o mosquito, como ele age os tipos de dengue, os sintomas, como prevenir e combater. Elaborar um material especial contendo essas informações, como se fosse uma cartilha.
• Acessar os links: www.youtube.com/watch?v=DIL5ZKgQ69M

https://www.youtube.com/watch?v=ewFxLZtm0Ow

https://www.youtube.com/watch?v=7g9Iwcf0Tj4

http://www.saude.es.gov.br/dengue/

http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/portfolios/combate-dengue-escola-593583.shtml

http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/pratica-pedagogica/video-pesquisa-dengue-transmissao-contagio-prevencao-604914.shtml

Consultar o livro Um reino sem dengue, Autora: Alda de Miranda, editora caramujo disponível no site para venda.

• Visitar o local onde será aplicado o estudo e analisar questões como o fluxo de trânsito, a disponibilidade dos moradores, o trajeto a ser percorrido e a necessidade de reforço para auxiliar no trajeto.
• Solicitar aos pais autorização para sair com as crianças da escola e se possível a participação deles no passeio.
• Organizar os alunos em equipes de no máximo 5 alunos e informa-los sobre o propósito de sair para visitar o bairro.
• Elaborar um roteiro para o estudo detalhando o horário de saída escola, o percurso a ser seguido, a quantidade de casas que cada equipe ira visitar e o horário de retorno. Passar todas essas informações para coordenação.
• Elaborar juntamente com a turma um questionário que servirá como entrevista para os moradores. O mesmo deverá buscar informações sobre casos de dengue na comunidade, o grau de conhecimento sobre o assunto bem como, sintomas da doença, prevenção e combate.
• Confeccionar panfleto com informações sobre o assunto e imprimir cópias que irão ser distribuídas para a comunidade.
• Solicitar a coordenação apoio com acompanhantes de acordo com a quantidade de alunos.
• Partir para o estudo do meio, visitar a vizinhança. Entrevistar, conscientizar e registrar os fatos.
• Retornar a escola e fazer um levantamento de dados. Cada equipe irá se reunir e apresentar suas pesquisas para o restante da turma.
• A seguir, irão organizar uma exposição para o restante da escola. Tudo com a supervisão do professor

Avaliação:

O professor deve observar como cada aluno se comportou no desenvolvimento das atividades. E elaborar uma prova escrita para analisar o aprendizado de cada aluno de forma individual. Vale lembrar que a avaliação servira para analisar o que cada aluno aprendeu e não como teste.