Agressividade; *Mordida; *Brincar, e *Birra
Por: buterflai • 11/11/2015 • Pesquisas Acadêmicas • 311 Palavras (2 Páginas) • 304 Visualizações
Resumo dos trabalhos com os temas:
*Agressividade;
*Mordida;
*Brincar, e
*Birra.
Agressividade
Muitas das vezes a criança não é agressiva porque ela é uma criança má, mas as vezes pode estar acontecendo algo que não a agrada e ela não sabe como se expressar, então as vezes ela reage com agressividade, não só na escola, mas em todo o lugar em que ela esteja.
Mordida
A criança até quatro anos de idade tem a mania de morder, muitas vezes querendo demonstrar carinho, mas não mede a força da boca. Passando dessa idade já não é mais normal essa atitude, então devemos entrar com a repreensão para que a criança pare com essa mania. Em todo caso temos que ter amor para repreender e chamar atenção, temos que acima de tudo também ter carinho para com elas.
Brincar
A criança se expressa através do brincar.
As crianças aprendem brincando.
É importante o brincar no mundo de uma criança porque toda brincadeira tem o seu proposito.
Podemos destacar a brincadeira da massinha que ajuda a criança no seu desenvolvimento e também a brincadeira do vai e vem, que tem o objetivo de ajudar na coordenação das crianças.
Birra
De dois a quatro anos de idade é normal a criança fazer pirraça para conseguir algo.
Não devemos dar assas para a criança para continuar na pirraça, pois elas são muito espertas e sabem que se fizerem pirraça conseguem sempre o que querem.
As vezes é melhor ignorar essa atitude para não render essa atitude.
Educação Inclusiva
A educação inclusiva seria de bom aproveitamento da criança especial se os profissionais tivessem uma capacitação para cuidar das mesmas que tem diversas diferenças físicas ou motoras . As crianças são colocadas nas escolas regulares e o professor tem a obrigação de cuidar delas, sem informação e sem qualificação. Tal função que requer atenção total, mas que infelizmente não vemos isso no nosso meio de profissionais.
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