Alfabetizaçao e Linguistica

O livro do autor LUIS Carlos Cagliari,"Alfabetização e Linguistica",está dividido em quatro capitulos e

trata de um assunto muito polêmico e muito discutido no ambiente escolar,a alfabetização e letra-

mento e como essa alfabetização é feita na pratica.

O livro faz algumas críticas ao sistema de ensino hoje estabelecidos no país e a maneira como os pro

fessores o trabalham em suas aulas.O autor defende a tese de que o professor deve valorizar o conhe-

cimento que seu aluno já traz consigo,.no primeiro capítulo Cagliari fala que a criança quando inicia sua

rotina escolar, em sua grande maioria já traz um sistema de fala e atribui um significados para essa fala,

uma criança de sete anos já aprendeu a falar e atrubuir para sua fala no seu ambiente de convívio familiar e

cultural,por exemplo:uma criança que vem da região nordeste do país tem um linguajar diferente da crian

ça que nasceu na região central.O professor deve valorizar esse conhecimento,e mostrar para seus alunos

e usá-lo também em sua aula,pois a sala de aula é diversificada e a maneira como esse aluno fala não es-

tá de acordo com o dialeto padrão, porém não está incorreto e o professor deve saber diferenciar esse con-

texto.

O segundo capítulo ,o autor continua com a fala de variação linguistíca e de como ela funciona,fala também

como é estabelecido um dialeto padrão e sua fonética,o autor mostra como influencia a maneira das pessoas

falarem,com a entrada de de rádios e tvs.Por isso se estabelece uma maneira de que as pessoas aos poucos

adotem entre si, o mesmo ocorre por todas as regiões,apesar de cada região ter sua própria fonética e linguis-

tíca,o padrão dialético não se perde com as fronteiras

dos estados.

A escrita é o principal assunto tratado no terceiro capítulo,neste porém podemos identificar o sistema de es

crita com o decorrer da história, como começou e foi identificado também analises de escritas e verificações

de erros de ortografias ,assim como produções de textos.

O ultimo capítulo discorre sobre a leitura e sua importância não só no ambiente escolar mas na vida do ser humano,

o autor deixa claro que a leitura se torna mais importante a própria escrita que ,o autor fala também sobre os tipos de

de leituras ,como a falada, a ouvida e entre outras e faz analises de textos e explica a importância da leitura na vida da

criança, pois essa transpassa da escola para o seu cotidiano.