As Fontes Históricas
Por: Simone Campos Amaral • 21/9/2024 • Trabalho acadêmico • 1.054 Palavras (5 Páginas) • 40 Visualizações
Fontes Históricas Não Oficiais de Campo Grande - MS: Aprendendo com a Comunidade
Fonte Histórica | Descrição | Situações de Aprendizagem | Faixa Etária |
Museu da Memória Ferroviária | Localizado na antiga Estação Ferroviária de Campo Grande, o museu guarda objetos, documentos e fotos que contam a história da ferrovia no estado. | Educação Infantil (4 a 5 anos): - Visita ao museu para observar as locomotivas e outros objetos. - Brincadeira de "faz de conta" de ser maquinista ou passageiro de trem. - Contação de histórias sobre a importância da ferrovia para a cidade. Anos Iniciais (6 a 10 anos): - Pesquisa sobre a história da construção da ferrovia em Mato Grosso do Sul. - Elaboração de maquetes ou desenhos da estação ferroviária. - Dramatização de um dia na vida de um ferroviário. | |
Espaço Cultural Casa do Artesão | Localizado no centro da cidade, o espaço reúne diversas artes que expõem e vendem seus produtos. | Educação Infantil (4 a 5 anos): - Observação e manipulação dos produtos artesanais. - Participação de oficinas de artesanato, como pintura em tecido ou confecção de bonecas de pano. - Criação de desenhos ou pinturas inspiradas em produtos artesanais. Anos Iniciais (6 a 10 anos): - Pesquisa sobre a história do artesanato em Mato Grosso do Sul. - Elaboração de um mural com fotos e informações sobre os diferentes tipos de artesanato. - Entrevista com um artesão sobre sua profissão. | |
Feira Central de Campo Grande | Localizada no centro da cidade, a feira é um importante ponto de encontro da comunidade e oferece uma grande variedade de produtos, como alimentos, roupas e artesanato. | Educação Infantil (4 a 5 anos): - Visita à feira para observar os diferentes produtos à venda. - Experimentação de frutas e legumes típicos da região. - Brincadeira de "faz de conta" de ser vendedor ou cliente na feira. Anos Iniciais (6 a 10 anos): - Pesquisa sobre a história da Feira Central de Campo Grande. - Elaboração de um mapa da feira com os diferentes setores. - Criação de um anúncio publicitário para um produto vendido na feira. | |
Parque das Nações Indígenas | Localizado na região norte da cidade, o parque é um espaço verde que conta com um memorial dedicado aos povos indígenas de Mato Grosso do Sul. | Educação Infantil (4 a 5 anos): - Visita ao parque para observar a fauna e flora local. - Contação de histórias sobre os povos indígenas que habitavam uma região. - Brincadeiras tradicionais indígenas, como cabo de guerra e corrida de tora. Anos Iniciais (6 a 10 anos): - Pesquisa sobre a cultura e os costumes dos povos indígenas de Mato Grosso do Sul. - Elaboração de cartazes com informações sobre os diferentes povos indígenas. - Dramatização de um ritual indígena |
Fontes Históricas Não Oficiais de Campo Grande - MS e Situações de Aprendizagem
Fonte Histórica | Situação de Aprendizagem | Faixa Etária |
Museu da Erva Mate: Localizado no Bairro Santo Antônio, este museu conta a história da produção e do consumo da erva mate no Mato Grosso do Sul. | Educação Infantil: - Visita ao museu para observar objetos e fotos antigas relacionadas à erva mate. - Degustação de diferentes tipos de erva mate. - Confecção de um mural com desenhos e fotos sobre a erva mate. | 4 a 5 anos |
Espaço Cultural Casa do Artesão: Localizado no Centro da cidade, este espaço reúne diversas artes que expõem e vendem seus produtos. | Anos Iniciais: - Visita ao espaço para observar e conversar com as artes sobre seus trabalhos. - Experimentação de diferentes técnicas de artesanato, como pintura, escultura e cerâmica. - Criação de um objeto de artesanato inspirado na cultura local. | 6 a 10 anos |
Hortas Comunitárias: Diversas hortas comunitárias existem em Campo Grande, como a Horta Comunitária do Bairro Aero Rancho. | Educação Infantil: - Visita à horta para observar as plantas e conversar com os hortelões sobre o cultivo de alimentos. - Plantação de mudas de hortaliças e ervas aromáticas. - Degustação de alimentos frescos colhidos na horta. | 4 a 5 anos |
Festa Junina: Festa tradicional realizada em junho, com comidas típicas, brincadeiras e música. | Anos Iniciais: - Pesquisa sobre a história da Festa Junina e suas fantasias. - Participação de uma festa junina com brincadeiras, como corrida de saco e pescaria. - Criação de enfeites e comidas típicas da festa junina. | 6 a 10 anos |
Colecionadores Particulares: Diversos colecionadores particulares em Campo Grande possuem objetos antigos que podem contar a história da cidade. | Anos Iniciais: - Visite um colecionador para observar seus objetos e conversar sobre sua história. - Elaboração de um questionário para entrevistar o colecionador sobre seus objetos. - Criação de um texto ou desenho sobre os objetos que mais chamam a atenção. | 6 a 10 anos |
Fonte Histórica | Situação de Aprendizagem | Faixa Etária |
Museu Comunitário Casa da Memória Indígena | 1. Visita ao Museu: - Observação e registro de objetos indígenas (desenhos, fotos). - Diálogo com o guia sobre a história e cultura indígena. - Criação de cartazes informativos sobre os povos indígenas de Mato Grosso do Sul. | Educação Infantil: 4-5 anos |
2. Oficina de Artesanato Indígena: - Confecção de colares, pulseiras e outros objetos com materiais tradicionais. - Aprendizado sobre técnicas e símbolos indígenas. - Apresentação dos trabalhos para a comunidade. | Anos Iniciais: 6 a 10 anos | |
Espaço Cultural Casa do Artesão | 1. Visita à Casa do Artesão: - Observação e manipulação de peças artesanais. - Diálogo com os artesões sobre suas técnicas e materiais. - Experimentação de diferentes técnicas de artesanato. | Educação Infantil: 4-5 anos |
2. Oficina de Artesanato Local: - Confecção de peças artesanais com materiais da região (couro, madeira, barro). - Aprendizado sobre a história e a cultura local através do artesanato. - Exposição dos trabalhos para a comunidade. | Anos Iniciais: 6 a 10 anos | |
Festa Tradicional Junina | 1. Pesquisa sobre a Festa Junina: - Orientação sobre pesquisa em livros, sites e entrevistas com familiares. - Elaboração de cartazes com informações sobre a história da festa, comidas típicas e brincadeiras. - Apresentação dos cartazes para a turma. | Anos Iniciais: 6 a 10 anos |
2. Brincadeiras Tradicionais Juninas: - Participação em brincadeiras como corrida de saco, pescaria e dança da quadrilha. - Aprendizado sobre as regras e a história das brincadeiras. - Confraternização com a comunidade. | Educação Infantil e Anos Iniciais: 4-10 anos | |
Horta Comunitária | 1. Visita à Horta: - Observação e identificação de diferentes tipos de plantas. - Diálogo com o hortelão sobre o cultivo de hortaliças e frutas. - Plantio de mudas e cuidados com a horta. | Educação Infantil: 4-5 anos |
2. Oficina de Culinária: - Preparação de receitas com alimentos frescos da horta. - Aprendizado sobre alimentação saudável e importância da agricultura. - Degustação dos pratos preparados. | Anos Iniciais: 6 a 10 anos |
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