Atividade prática supervisionada

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APS 04 – Atividade prática supervisionada

Disciplina: Fundamentos e metodologia do ensino das ciências naturais

Docente: Thiago

Discente: Ana Carolina, Isabela Zanon, Letícia Oliveira e Milena Gomes

Ano/período: 3° ano/5° período

Plano de aula

Ano : 3° ano

Tempo estimado: 5 aulas

Tema:  Gêneros textuais (texto científico)

Justificativa:

O trabalho de gêneros textuais  com os alunos é importante devido ao fato das crianças conquistarem um bom desenvolvimento na oralidade, no reconhecimento de diferentes tipologias textuais e na produção escrita.

Objetivo: 

- Identificação das características de um texto científico;

- Identificação da linguagem científica;

- Diferenciar o textos científicos dos de outros gêneros textuais;

- Desenvolvimento da produção escrita;

Metodologia:

- A aula será iniciada com um conhecimento prévio entre professor e aluno em relação ao assunto que será abordado;

- Após a socialização o professor irá iniciar a explicação do assunto (o que é, para que é utilizado, sua importância e como é elaborado);

- Após as explicações, o professor irá distribuir aos alunos diferentes gêneros textuais para que eles possam visualizar com uma breve explicação;

- Logo após, o professor irá pedir para que as crianças identifiquem qual dos gêneros textuais é um texto científico;

- Por fim, após as crianças reconhecerem e entenderem as aulas, o professor irá pedir para que os alunos elaborem um texto científico e realizem uma roda de conversa para que todos socializem os textos após a elaboração, para que assim, o professor consiga tirar dúvidas e proporcionar um melhor entendimento aos alunos.[pic 2]

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Avaliação:

A avaliação é um processo contínuo que irá abranger todas as atividades, a participação, o comprometimento dos alunos com as atividades propostas de e a produção do texto de divulgação científica.

O professor também irá analisar a relação dos alunos seja no distanciamento ou nas aproximações através da roda de conversa das produções de texto.

Recursos Utilizados:

Pesquisas de internet, livros didáticos para mais informações e materiais utilizados para a realização da roda de conversa e produção de texto.

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Referências:

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=58640