Atps de Pedagogia Filosofia

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           UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

                             POLO INDAIATUBA              

Curso Licenciatura em Pedagogia

Alunos:

MARCELA DE SOUZA RESENDE RA: 2851211911

      ALINE JULIANE DE OLIVEIRA RA: 2816790144

      BRUNA BELAS MARTINS DE SOUSA RA: 2848181963

                                       

                                               ATPS

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO.

Indaiatuba, São Paulo.[pic 2]

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP[pic 3]

                             POLO INDAIATUBA              

         Marcela de Souza Resende RA: 2851211911

         Aline Juliana de Oliveira RA: 2816790144

         Bruna Belas Martins de Souza RA: 2848181963

                Atividades Práticas supervisionadas

                                                   

Atividades Práticas supervisionadas ao curso superior de Pedagogia, da Universidade Anhanguera – UNIDERP sob a orientação da Tutora: Ana Paula Souza.

                               Indaiatuba, São Paulo.

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Sumário

Introdução        

Desenvolvimento        

Texto Desenvolvido explicando as razões pelas quais o projeto “Esperança com tecnologias para a educação”.        

A ONG Esperança        

Novos desafios a ONG se coloca a frente:        

Usar games em favor do aprendizado        

Aprender fazendo        

Cursos online Gratuitos        

Pré-requisitos        

O que é Java script?        

Justificativa da escolha do texto        

Sinopse do texto        

Justificativa da escolha do conteúdo        

Sinopse do conteúdo        

Considerações Finais        

Referências Bibliográficas        

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Introdução

A Filosofia é um estudo relacionado à existência, ao conhecimento, a verdade, aos valores morais e estéticos, a mente e a linguagem. Seus métodos estão caracterizados pela argumentação. Sua importância para a compreensão da sociedade e do mundo é para quebrar barreiras para que o indivíduo através de seu esforço obtenha um estado pleno de satisfação, ocasionando um momento de felicidade. Através da argumentação podemos quebrar as barreiras dos nossos preconceitos, ideias erradas, de nossa realidade que não queremos mudar. Melhoramos nossas ideias, decisões e agimos melhor, já que nossas ações se baseiam naquilo que pensamos. Já os problemas que a filosofia apresenta ajudam-nos a compreender melhor o mundo, fazendo-nos ter uma atitude critica em relação às respostas e soluções apresentadas para os problemas da sociedade, com o objetivo de termos um mundo cada vez melhor para todos. Hoje, o grande desafio da educação, mais do que em qualquer outra época, é o diálogo e o desenvolvimento da capacidade argumentativa. A escola tem como maior desafio o ensinar a pensar.

Desenvolvimento

Usuários: professores, Crianças, adolescentes atendidos pela ONG.	Justificativa e Estratégia de uso	Objetivos	Aplicação de tecnologias Assistidas
Computadores	É necessário o uso de computadores para aplicar cursos. Melhorar aprendizado em sala, os computadores serão usados em tempos integrais para professores e alunos, sendo realizadas pesquisas, Trabalhos, Informações etc.	Serão usados para capacitação de professores e serão usados também para aplicação de cursos de informáticas para os alunos, para que aprenda, a trabalhar com as ferramentas que o computador oferece, a se interagir com as redes sociais e para que possam melhor se relacionar em todo o mundo.	Exemplo: dos vintes computadores que serão instalados de maneira acessivos, as crianças com necessidades especiais usaram os equipamentos simultaneamente com as outras crianças.
Livros pedagógicos	São necessários os livros pedagógicos para as crianças usarem e realizar alguns tipos de pesquisas, para terem melhor visão e interesse pela leitura.	Tem como objetivo de fazer com que os alunos, conheçam mundos diferentes e que através da leitura, possam ser cidadãos de bem junto á sociedade e que através delas possam ter novos horizontes.	Teremos nessa sala, livros escritos em Braille, com áudio a disposição das crianças, com necessidades especiais, que serão assistidas por professores e profissionais capacitados.
Brinquedos educativos	É preciso na brinquedoteca, jogos educativos, pois eles são importantes no desenvolvimento da coordenação motora das crianças, pois auxiliam na aprendizagem formatos, cores, raciocínios lógicos e reflexos.	Tem como objetivos da coordenação motora e integração entre as crianças para que brinquem e compartilhem todos juntos, e para que a sala tenha outros recursos para o desenvolvimento das crianças.	Serão usados brinquedos adaptados e com tamanhos especiais além de brinquedo indicados para as crianças, conforme suas necessidades para que elas possam desenvolver suas capacidades de maneiras adequadas e não serem excluídas.

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