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Atps historia e geografia ( jogo educativo)

Por:   •  2/4/2016  •  Trabalho acadêmico  •  257 Palavras (2 Páginas)  •  390 Visualizações

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Jogo de tabuleiro: Tour por Pindamonhangaba

Faixa etária: 5º ano, 10 anos.

Objetivo: Apropriar-se de conhecimentos referentes a historia de Pindamonhangaba. Relacionar mudanças do passado e presente, e também do contexto histórico/cultural da mesma.

Temas escolhidos:

- Acontecimentos históricos;

- Evolução e desenvolvimento do espeço geográfico;

- Ler e compreender sua realidade;

- Construção de paisagens: urbanas e rurais;

- Leitura da paisagem.

Competências e Habilidades a serem desenvolvidas:

- Compreender o processo histórico de formação da sociedade;

- Identificar características geográficas;

- Comparar organizações do município contemporâneo e atual;

- Identificar processo histórico do espeço geográfico.

Itens e Regras do jogo:

Itens: 1 dado, tabuleiro, pinos para marcar, cartas com perguntas, tabela para consulta e cartas para perguntas ‘’?’’

Regras: - Se trata de um jogo em equipe, onde poderão participar até 05 jogadores.

- O jogo se inicia com quem tirar o maior número do dado, seguindo uma ordem do primeiro, segundo, terceiro e assim sucessivamente.

- Quem tirar o maior número do dado, começará fazendo a pergunta, onde deverá tirar uma carta do monte de perguntas, e faze-la para o segundo jogador.

- Quem acertar as perguntas poderá andar com o pino 1 (UMA) casa; No caso de casas com um ponto de ‘’?’’ ( que serão perguntas um pouco mais difíceis ) terá o direito de andar 3 (TRÊS) casas caso acertar, se errar voltará 2 (DUAS) casas. (haverão dois montes de cartas, um para as casas tradicionais e um para as casas com um ponto de ‘’?’’)

- Se caso precisar consultar a tabela de duvidas, se manterá no mesmo lugar (mesma casa).

- Ganha quem chegar na linha de chegada primeiro!

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