Avaliação Institucional: Melhoria do ensino e da gestão
Por: daianyzortea • 28/9/2019 • Trabalho acadêmico • 320 Palavras (2 Páginas) • 102 Visualizações
DISCIPLINA: AEED Avaliação Institucional: melhoria do ensino e da gestão
Contexto para a descrição da metodologia da avaliação:
Haverá uma reunião de pais da escola e estes deverão ser esclarecidos sobre o processo de avaliação pelo qual a escola passará. Este texto produzido deverá ser lido na reunião de pais e ser suficientemente claro para que estes compreendam o processo de avaliação da escola.
Aula 3
É indispensável ressaltar a importância do processo de avaliação Institucional, onde todos os participantes da organização escolar se integram almejando melhorias para o meio educacional. Partindo desse pressuposto é imprescindível que a escola proporcione um espaço para a participação de todos e a partir desse trabalho em conjunto, buscar por uma educação mais justa, qualificada e possibilitadora das trocas de saberes entre as turmas, os funcionários, os professores e os gestores, permitindo um clima de cooperação que vai além da instituição, envolvendo também todos os pais e a comunidade. Durante esse processo, é importante que todos participem das discussões, no qual é necessário ouvir e saber respeitar o que o outro tem a dizer, aproveitando o momento para o diálogo, buscando fazer observações importantes, analisando se escola realmente traz um olhar voltado para sua vivencia e para a qualidade da avaliação. (É necessário levar em consideração alguns fatores como a organização da escola, o espaço físico, entre vários outros relacionados ao contexto de sala de aula, e os que permitem uma ação mais ajustada aos demais contextos e objetivos educacionais, na busca da melhoria da qualidade, dos processos educativos e dos seus resultados)
Portanto, a partir da concussão desse processo de avaliação, nós verificamos se o planejamento já realizado está contemplando todas as questões trazidas como resultado da discussão, e através dessa buscaremos também pela resolução dos possíveis problemas ainda presentes, pois nosso principal objetivo é construir uma escola de qualidade, e para o ocorrer dessa, sabe-se que é imprescindível a força de toda a comunidade escolar.
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