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CENTRO UNIVERSITÀRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO

Por:   •  2/1/2022  •  Trabalho acadêmico  •  2.675 Palavras (11 Páginas)  •  289 Visualizações

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER

 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO EDUCACIONAL

Ana Carla de Borba

RU:682754

TURMA:2018/5

Três Passos –RS

2021

CENTRO UNIVERSITÀRIO INTERNACIONAL-UNINTER[pic 1]

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

Ana Carla de Borba

RU:682754

TURMA:2018/5

Relatório de Estágio Supervisionado Gestão Educacional: apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia Do Centro Universitário internacional UNINTER. Centro Associado: Três Passos

Três Passos-RS

2021

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO        4

2 – IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA        5

3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA...................................................5,6,7

4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO................................................................................................7

4.1 CARACTERIZAÇÃO ESTRUTURAL DA ESCOLA ESTAGIADA................7,8

4.2 CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA ESTÁGIADA..........................................................................................................8,9

4.3 ATIVIDADES E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA...........................................9,1O

5-PLANO DE AÇÃO: GESTÃO ESCOLAR ...............................10

A-TEMA.............................................................................................................10

B-JUSTIFICATIVA...........................................................................................10

C-OBJETIVOS.............................................................................................10,11

D-PROPOSTA DE TRABALHO........................................................................11

 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................12

7 REFERENCIAS................................................................................................................13


1 INTRODUÇÃO

O estágio supervisionado em gestão educacional é uma oportunidade para o futuro pedagogo. É de suma importância pois desenvolve no acadêmico o conhecimento necessário no dia a dia do atual educador sendo a melhor maneira de colocar em pratica aquilo que foi oferecido durante o curso.

O presente relatório do estágio tem como objetivo relatar as observações da rotina escolar, interação, analisar ações e atribuição de seus principais gestores e colaboradores o dia a dia de cada profissional na realidade escolar e todo o seu processo de ensino aprendizagem.

Segundo ANDRADE (2005, p2)

´´ O estágio é uma importância parte integradora do currículo, a parte em que o licenciado vai assumir pela primeira vez a sua identidade profissional e sentir na pele o compromisso com o aluno, com a família e a comunidade. ´´

 É através do estágio que se pode colocar em pratica o que foi aprendido em sala de aula, testando assim o nosso aprendizado podendo relacionar a teoria e a pratica.

Meu estágio foi realizado na Escola Estadual de Educação Básica Padre Gonzáles no período de 03/08/2021 a 09/08/2021 por mim Ana Carla de Borba, RU:682754 na cidade de três Passos, Rio Grande do Sul.

Durante o estágio visitei a instituição de ensino onde observei a rotina e atividades desenvolvidas dentro da escola e da sala e entrevistei os profissionais que atuam na escola, a fim de saber as características do espaço escolar e da equipe pedagógica.

Os itens serão trabalhos no meu relatório são: identificação e concepção pedagógica da escola estagiada, descrição e análise reflexivas das atividades realizadas no estágio supervisionado, caracterização estrutural e caracterização dos profissionais que atuam na escola e organização da escola.

4No   desenvolvimento   desse   relatório,   foi   relatado   as   e xperiências   que   tive   e  são:   identificação   e   concepçã

                                                             

2 – IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTÁGIADA

O estágio Supervisionado em gestão educacional aconteceu na escola Estadual de Educação Básica Padre Gonzáles, situado na Rua José Gomes Portinho, n:827   no Bairro: Padre Gonzáles localizado na cidade: Três Passos UF :Rio Grande Do Sul inscrito no CNPJ n 92.941.681/0001-00 CEP 98600-000.  A escola pode ser contatada através do telefone(55)3523-0061 ou pelo E-meio:

padregonzales21cre@educacao.rg.gov.br

A escola oferece atendimento para o ensino fundamental que é integral os alunos vem para a escola as 07h30 min e ficam até as 16h00min recebem 4 refeições que são o café da manhã, uma fruta, o almoço e o lanche da tarde a escola também tem o ensino médio de manhã horário da aula e das 07h30min até as 11h30min e à noite tem turmas do EJA educação de jovens e adultos que são ensino fundamental e médio a aula começa as 19h00min até as 23h00min.

O estágio foi realizado no período de 03 de agosto de 2021 a 09 de agosto de 2021 no período das 19h00 min até as 23h00min sendo observada a equipe de gestão educacional (direção, vice-diretora e pedagoga).

3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 

   

    O Projeto Político Pedagógico         é o documento orientador das práticas pedagógicas desenvolvidas na instituição escolar.

    A escola é o espaço pedagógico para construção do conhecimento onde se oportunizam vivencia e experiências necessárias a viabilização do processo de ensino-aprendizagem.

   A educação voltada ao plena desenvolvimento do educando, ao exercício da cidadania, oportunizando meios para progredir no trabalho e em seus estudos posteriores.

    As práticas pedagógicas são avaliadas a partir da participação, envolvimento e desenvolvimentos dos alunos, elencando pontos positivos e negativos redimensionando ações para melhor resultado da pratica educativa quando necessário.

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