Característica da pedagogia liberal: A pedagogia liberal
Por: Maristela Diettrich • 18/3/2019 • Resenha • 624 Palavras (3 Páginas) • 1.558 Visualizações
Característica da pedagogia liberal: A pedagogia liberal tem suas raízes nas ideias iluministas (que têm sua origem na Revolução Francesa) que defenderam a liberdade dos interesses individuais da sociedade, baseada na sociedade privada e nos meios de produção.
Nesse sentido, a pedagogia liberal é reflexo de uma nova forma de organização da educação, voltada a um novo tipo de sociedade que passou a exaltar a Razão e a Liberdade como bases para a formação do pensamento humano.
A pedagogia liberal, inspirada nas ideias iluministas, sustenta a ideia de que a escola tem como função preparar os sujeitos para que venham desempenhar papéis sociais, segundo suas aptidões individuais, em que os sujeitos precisavam adaptar-se aos valores e às normas da sociedade de classes através do desenvolvimento da cultura individual.
Enfatizar a cultura, no entanto, escondia a realidade entre as classes sociais, pois, mesmo se tratando da ideia de igualdade de oportunidades, não levava em conta a desigualdade de condições e, sendo as tendências pedagógicas norteadoras da prática educativa, podemos problematizar aqui duas questões:
» A função da escola sob a óptica da pedagogia liberal.
» A significação do sujeito que é "produto" dessa escola enquanto sujeito-socialeconômico-político.
Tendência Tradicional PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
» Ensino humanístico tradicional.
» Ênfase na cultura geral.
» O aluno é educado para atingir, pelo esforço próprio, sua plena realização como pessoa.
» Os conteúdos não têm relação com o cotidiano do aluno ou com a realidade social.
» Prevalece a palavra do professor que é detentor do saber intelectualizado.
[pic 1]
Pedagogia progressista: O termo "progressista" é usado aqui para explicar as tendências que partem de uma análise crítica das realidades sociais, sustentando-se as finalidades sociopolíticas da educação.
As tendências progressistas são instrumentos de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais que acompanham a educação e lutam contra os ideais de uma sociedade capitalista.
Tendência libertadora: PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
» Conhecida como Pedagogia de Paulo Freire.
» Valoriza a experiência vivida como base da educação.
» Valoriza a aprendizagem em grupo.
» A prática educativa somente faz sentido em práticas sociais junto ao povo.
[pic 2]
AS TENDÊNCIAS E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
PROJETO significa lançar para frente.
POLÍTICO refere-se à ciência ou arte de governar.
PEDAGÓGICO relativo ou conforme a pedagogia.
O Projeto Político Pedagógico compreende a escola em duas dimensões: a pedagógica e a estratégica, sendo um documento de extrema importância que auxilia a escola a tornar em práticas concretas aquilo que se define como metas de ensino e aprendizagem.
As tendências pedagógicas são, em um Projeto Político Pedagógico, norteadoras do "para quê" e do "como" da ação educativa escolar (prática do professor). A importância de um Projeto Político Pedagógico consiste no planejamento dos fins e dos meios da prática educativa, assegurando uma ideia clara de onde se quer chegar.
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