Como Confeccionar um Jogo Didático que Envolva Conteúdos da Língua Portuguesa
Por: criscarv • 21/5/2016 • Trabalho acadêmico • 339 Palavras (2 Páginas) • 453 Visualizações
Confeccionar um jogo didático que envolva conteúdos da Língua Portuguesa
JUSTIFICATIVA
Confeccionamos um jogo simples para trabalhar a leitura chamado: “Conhecendo os
animais” - Leia, olhe, leia e aprenda!
O uso de jogos na educação faz com que os professores tenham em mãos uma
ferramenta lúdica e instigante, pois os estudantes planejam, pensam, observam,
criam estratégias, e todo o interesse diante dos jogos, pode e deve ser incluído nas
aulas com dois objetivos: ensinar e ou reforçar um conteúdo ou simplesmente,
ensinar a jogar.
OBJETIVOS:
Trabalhar a leitura, interpretação, sequência numérica, classificação dos animais
(selvagem, doméstico, mamífero) e para os menores, trabalhar a palavra, a imagem
e pequenas frases.
PÚBLICO ALVO:
2º e 3º ano – Fundamental I
CONTEÚDO:
Os animais e suas curiosidades - Após conteúdos trabalhados em sala de aula.
Pode-se abrir uma discussão sobre o animal em questão.
Leitura e interpretação.
METODOLOGIA:
Cada cartelinha tem um nome de um animal na frente e um número.
Á partir do número selecionado, quando o estudante abre a cartela, encontrará uma
ilustração e uma curiosidade sobre o animal, proporcionando um maior
conhecimento e a abertura de uma discussão sobre o animal em questão.
Confeccionar um jogo didático que envolva conteúdos da Língua Portuguesa
JUSTIFICATIVA
Confeccionamos um jogo simples para trabalhar a leitura chamado: “Conhecendo os
animais” - Leia, olhe, leia e aprenda!
O uso de jogos na educação faz com que os professores tenham em mãos uma
ferramenta lúdica e instigante, pois os estudantes planejam, pensam, observam,
criam estratégias, e todo o interesse diante dos jogos, pode e deve ser incluído nas
aulas com dois objetivos: ensinar e ou reforçar um conteúdo ou simplesmente,
ensinar a jogar.
OBJETIVOS:
Trabalhar a leitura, interpretação, sequência numérica, classificação dos animais
(selvagem, doméstico, mamífero) e para os menores, trabalhar a palavra, a imagem
e pequenas frases.
PÚBLICO ALVO:
2º e 3º ano
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