Como Surgiu a Figura do Pedagogo na Antiguidade?

Como surgiu a figura do PEDAGOGO na Antiguidade?

Surgiu na Grécia, essa figura existe a mais de três mil anos antes de Cristo e tem como significado: aquele que guia. Os pedagogos eram escravos contratados pelas famílias ricas para levar seu/seus filho/filhos ao seu mestre. O mestre é quem tinha papel de educador na época, porem era com os pedagogos com quem as crianças tinham conversas muito mais importantes. Além de conversarem sobre todo e qualquer assunto, eram eles quem preparava as crianças psicologicamente e fisicamente para o banal ato sexual com o mestre que acontecia na época.

Comente sobre as alterações do papel do Pedagogo ao longo da história.

Na época medieval, a parte ocidental que é onde se baseia nossa educação, começou a ser comandada pela igreja. Os mestres na época para poder exercer o papel de educador, precisavam ser pessoas do sexo masculino, padres ou estarem ligados com a igreja. Tempo depois garças aos Jesuítas, as aulas começaram a ser cobradas. Foi onde que as escolas e faculdades começaram a surgir. Contudo, mais um item foi imposto para se poder dar aula, era necessário ser virgem e não ter relações sexuais. São Agostinho e Tomás foram quem trouxe essa ideia de Platão à tona. Apenas homens podiam frequentar as instituições, mulheres não tinham autoridade nenhuma e qualquer uma que demostrasse que tinha conhecimento, principalmente fitoterápicos, eram consideradas bruxas e então assassinadas. Com a vinda da ciência e de novos conhecimentos, a idade contemporânea trouxe um novo conceito de educação. Locke veio com a ideia de educação laica e para todos. Foi ai que as mulheres começara a poder ter acesso a mais conhecimento e também o papel de ser educadora.

Que heranças de tempos passados o PEDAGOGO do século XXI carrega ainda? Você considera viável e necessário alguma mudança? Faça considerações sobre as mudanças.

A principal herança é o ato de transmitir conhecimento em um lugar específico. Porém agora o conteúdo é voltado de acordo com a idade da criança e a escola é mais aprimorada. Mudanças são sempre bom para testarmos novas técnicas e aprimorar, uma coisa que eu sugeria seria que as crianças tivessem mais contato com a natureza e os animais, que se estimulasse mais brincadeiras em grupo. Para que não se tornem pessoas vaziam, frias que vivem no seu próprio mundo e não tem amor ao próximo.

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