Competencias

A questão da oralidade da criança é imprescindível no processo de comunicação, sendo para interpretar o que houve e para responder as perguntas com lógica e clareza, a criança precisa ter pensamentos organizados e a linguagem oral desenvolvida.

Para isso é necessário a participação em situações que trabalhem a comunicação, onde haja o estimulado a falar e organizar suas ideias antes de compartilhá-las.

Em práticas educativas os professores valorizam o trabalho com a linguagem oral dos alunos. As atividades desenvolvidas com música, reconto de histórias, leitura, roda de conversa, fantoche, dentre outras possuem o intuito de ajudar os alunos a desenvolverem sua capacidade de expressão oral, socialização, a autonomia, o pensamento, enriquecimento de vocabulário, e auxiliam na construir o conhecimento.

A leitura possibilita a construção do saber, portanto, é fundamental na educação e em qualquer nível, sendo que, sua importância se faz presente no processo de compreensão de mundo e leitura, além do fato de que hoje, a leitura é uma ferramenta necessária para conviver em sociedade.

Portanto, a aquisição e compreensão da leitura depende do desenvolvimento da criança, de acordo com seu tempo e seu limite, onde a leitura envolve a criança que se relaciona com as informações obtidas através de outros sistemas de comunicação além da escrita.

Considerações Finais.

Na sociedade atual, saber ler e dar o significado à leitura realizada é de fundamental importante, pois trata-se de uma competência necessária para o convívio social, a autonomia, a aquisição de conhecimento e realização pessoal, além de ser um direito garantido pela lei, a fim de promover que todos tenham a oportunidade de se tornarem cidadãos, tendo a escola o dever de oportunizar o ensino da leitura a cada estudante para construção de conhecimento e da vida futura de cada ser humano.