Criança, Educação Infantil e de educação Fundamental.

               Criança, Educação Infantil e de educação Fundamental.  

  Embora que a legislação esteja garantindo, na maioria das vezes a gestão escolar não considera os elementos básicos democráticos.

    O Ensino Fundamental de oito a nove anos tem a duração que exige o tratamento político, administrativo e pedagógico. A aprendizagem não depende só pelo aumento de tempo que as crianças permanecem nas escolas. Para a melhora desse sistema e afetividade da gestão escolas. Para melhoria desse sistema serão tomadas uma serie de ideias e forma opiniões Educacionais publica, nos níveis inicias.

   Deveria existir um sistema que garantisse toda a criança de seis anos ingressasse no ensino fundamental. A ampliação desse sistema do ensino fundamental, o estado ou município, deveriam tomar certas providencias que garantisse as providencias e recurso dos professores e gestores e a assegurar, dentre outras condições política e formação continuada. Certa providencia devem ser tomadas para atender a faixa etária da criança nas escolas no ensino fundamental e educação infantil.

  Assim, os governos deveriam colocar em prática o princípio da gestão escolar e democrática no âmbito do governo que pressupõe debater as políticas educacionais com os entes federados (órgãos estaduais e municipais da educação).

   Trata se em se reuni os governos e discutir como programar uma política já definido. Conduzir um estudo entre conjunto de dirigentes e técnicos do ministério da educação. Promover o conhecimento e aperfeiçoa proposta de acompanhamento e avaliação.

   E importante que seja esclarecido que a organização federativa garantir um sistema competente e livre para construir com a perspectiva em seu ensino. O ensino fundamental não pode se restringir exclusivamente nos primeiros anos, este e o momento de pensamos em todo ensino fundamental, devemos cuidar para não frustra, pois, por muitos anos frequentarão o espaço institucional. Devemos enfatizar a infância da criança de seis a dez anos.  

    Lembrando-se do principio de que a natureza de toda criança e brincar, não podemos de deixa que toda criança tem direito a espaço privilegiado para o dialogo sobre tal assunto ou sobre a temática.

                                Não discriminação (citação)

Todos os direitos se aplicam a

Todas as crianças sem exceção.

O Estado tem obrigação de proteger

A criança contra todas as formas

De discriminação e de tomar

Medidas positivas para promover

Os seus direitos

Referência

 Citação

UNICEF

Texto

Ministério da educação

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