TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Crianças devem entrar na escola aos seis anos.

Por:   •  20/11/2015  •  Dissertação  •  381 Palavras (2 Páginas)  •  429 Visualizações

Página 1 de 2

 APII Entrada da criança no ensino fundamental aos seis anos. Acredito que, alfabetizar uma criança aos seis anos, é privar essa criança de um tempo e espaço lúdico, de matérias e técnicas e abordagem, focada na imaginação da criança, e trabalhar com essa criança de uma forma mais focada no resultado, sem compreender que a criança ainda não assimilou muita coisa do seu próprio mundo,nessa idade a criança esta se despedindo do mundo do faz de contas,iniciando as perguntas sobre sua própria existência,(de onde eu vim, existe a cegonha?)

Não considero um ganho para a criança, uma vez que as escolas particulares trabalham de forma elaborada, possuem apostilas com exercícios impresso,onde a criança não passa aulas inteiras copiando,fazendo com que a alfabetização ocorra de forma clara para a criança,o que se espera dela.No ensino público esse aluno chegaria no nono ano cansado ,perderia um pouco de sua infância ,do carinho da professora ,da vivencia com a imaginação,as cores ,forma ,expressão através das figuras .As mães também não enxergam seus filhos como preparados ,o que acaba ocorrendo é um primeiro ano de duração de dois anos,muitos deles terminam o primeiro ano com defasagem em função dessa falta de assimilação da criança e dos pais .

Também considero sim, importante o conhecimento de desenvolvimento humano, pois com o mundo e a tecnologia, a criança de desse século, esta convivendo com muito mais conhecimento de mundo, a criança esta muito mais expostas a uma variedade de informação, que antes era de certa forma guardada, e que agora não há um respeito com as fazes dessa criança, por parte da sociedade é claro, a escola deve ter esse conhecimento para poder passar aos pais a importância de cada faze, e cada criança pode esta em faze diferente, haja vista que Nessa geração Bebes são estimulados dês de o ventre, no passado não existia o conhecimento que era possível estimular a audição ainda no ventre . O pensamento de Piaget é apropriado para a aprendizagem, pois entende cada faze,e com seis anos essa criança ainda se encontra no estagio pré operatório ,onde uma das característica é a falta de autonomia e do egocentrismo,então o professor teria que impor esse a busca desse conhecimento,e ao mesmo tempo teria que lidar com o egocentrismo o mimo da criança.

...

Baixar como (para membros premium)  txt (2.3 Kb)   pdf (39.2 Kb)   docx (10.8 Kb)  
Continuar por mais 1 página »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com