Cronograma do Estágio Supervisionado em Ambientes não Escolares
Por: Aline Tizzo • 18/9/2015 • Trabalho acadêmico • 1.542 Palavras (7 Páginas) • 2.008 Visualizações
Cronograma do Estágio Supervisionado em Ambientes não Escolares
Atividade | Discriminação | Créditos |
1. | Atividade de orientação e discussão do estágio | 05 horas |
2. | Apresentação do estagiário na instituição de Educação Não Escolar. | 03 horas |
3. | Conhecimento do órgão que trabalha com Educação Não Escolar | 03 horas |
4. | Entrevista com um dos responsáveis pela administração da instituição. | 03 horas |
5. | Elaboração de projeto a ser desenvolvido na Educação Não Escolar. | 06 horas |
6. | Aplicação do projeto. | 06 horas |
7. | Avaliação do projeto | 02 horas |
8. | Elaboração das considerações finais do Trabalho de Conclusão de Estágio. | 02 horas |
Total de horas: | 30 horas |
Ficha de Identificação do estagiário
NOME DO ESTAGIÁRIO (A): Mariana de Oliveira Souza
RA: 3715665301
CURSO: Pedagogia
SEMESTRE: 7º semestre
ANO: 2015
INÍCIO DO ESTÁGIO: 06/03/2015
TÉRMINO DO ESTÁGIO: 20/03/2015
INSTITUIÇÃO CONCEDENTE DO ESTÁGIO:Casa de repouso Jardim das Flores
ENDEREÇO:Rua GoiásNº:56
BAIRRO: Vila Santa Terezinha
CIDADE: Sorocaba
TELEFONE: (15) 3011- 2183
RESPONSÁVEL:Ronaldo Teixeira Lima do Nascimento
Introdução
Atividade 1- Atividade de orientação e discussão do estágio
Relatar de que forma foram desenvolvidas as atividades de orientação e discussão do estágio, descrevendo uma reflexão pessoal á importância desses encontros para a realização do estágio.
Foi muito com a realização do estagio, podemos refletir e aprender mais um pouco sobre “Casa de repouso”,quando chegamos lá nos surpreendemos estavam imaginando outra coisa,mas quando chegamos e conhecemos aquelas senhoras e (res) e um pouco de carinho e atenção que demos a eles ,ficaram super felizes ,muitas vezes não precisa muita coisa para agradar uma pessoa um belo sorriso já ajuda muito e foi isso que fizemos ,conversamos ,demos risadas e por vim refletimos a idade chega para todos e quando chegar quer ser tratados muito bem, os conhecemos os problemas que eles têm e temos isso como um pouco de aprendizado.
Atividade 2- Apresentação do estagiário na instituição que oferece a Educação Não Escolar.
Colocar cópia da Carta de Apresentação (Modelo I, p.123) e original do Termo de Concessão (Modelo II, p. 124) devidamente assinados.
Atividade 3- Conhecimento do órgão que trabalha com a Educação Não Formal.
3.1- Nome da Instituição.
Casa de repouso Jardim das Flores
3.2- Nome do órgão mantenedor da unidade
Instituição Particular
3.3- Tempo de Funcionamento do órgão no município.
30 anos
3.4- Projetos desenvolvidos pela entidade.
3.4.1- Identificar e registrar os projetos desenvolvidos pelo órgão. Para a realização da atividade, poderá ser consultado o plano de trabalho da instituição ou ser entrevistado um dos responsáveispela gestão da unidade.
Projetos desenvolvidos | Público-alvo | Nº de pessoas atendidas |
1.Festa do pastel | Parentes e amigos | 30 |
2.Bazares | Parentes e amigos | 45 |
3.5-Público alvo (Pessoas atendidas pela instituição).
Idosos de 60 a 90 anos de idade
3.5.1- Forma de seleção de público- alvo para os projetos desenvolvidos. Descrever os critérios utilizados pela entidade para seleção de seu público- alvo.
São pessoas interessadas a contribuir com os idosos, que possam trazer não só ajuda financeiramas também alegria.
3.6- Profissionais e/ou voluntários que atuam na unidade.
São profissionais as pessoas que trabalham na instituição
3.6.1- Critérios pela entidade para a contratação de seus profissionais e/ou atuação de voluntários nos projetos.
Análise de currículo, testes e pessoas que são carinhosas.
3.6.2- Formação dos profissionais que atuam na instituição.
Função desempenhada pelos profissionais | Formação acadêmica | Quantidade |
Enfermeira | Enfermagem | 25 |
Médicos | Medicina | 10 |
Cuidadores | Enfermagem | 20 |
3.7- Equipe de gestão da unidade.
Função | Formação Acadêmica | Há quanto tempo na unidade? |
Gerente administrativo | Administração | 30 anos |
Secretaria | Administração | 25 anos |
3.8- Atribuições do Pedagogo na Instituição. Elencar as atribuições do Pedagogo na entidade, de acordo com previsões existentes no regimento, estatuto ou outro documento oficial. Na ausência de documentos que estabeleçam as atribuições, verificar com o próprio profissional que atividades desenvolvem em seu cotidiano.
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