Curso sobre estudo e uso de tipos e métodos de linguagem produção e interpretação de textos
Abstract: Curso sobre estudo e uso de tipos e métodos de linguagem produção e interpretação de textos. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Isabelafdf • 18/9/2014 • Abstract • 882 Palavras (4 Páginas) • 503 Visualizações
Objetivos específicos
Esta disciplina objetiva levar os alunos a aprender e a usar tipos de linguagem e técnicas
de produção e interpretação de textos que os ajudarão na realização de seus trabalhos escritos,
bem como na elaboração de atividades que demonstrem capacidade de reflexão acerca da língua.
© Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE) 9
Claretiano - Centro Universitário
3. ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA DISCIPLINA
Os cinco Ciclos de Aprendizagem desta disciplina, cada qual correspondendo a um grupo
de conteúdos apresentados na ementa, incluem momentos de aprendizagem a distância e de
encontros presenciais.
Encontros presenciais
O(s) encontro(s) presencial(is) representa(m) momentos importantes para o contato com
seus colegas de curso e tutores presenciais, com a finalidade de promover interação, propiciar
momentos de atividades práticas e de avaliação.
Fique atento à(às) data(s) de encontro(s) presencial(is), confira o seu calendário e anote.
Lembre-se de que as datas são sujeitas à alteração. Por isso, é importante que você sempre consulte
o calendário antes de ir ao polo. Basta acessar o link: <www.claretianobt.com.br/calendarios>.
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Ciclos de Aprendizagem a Distância
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Os Ciclos de Aprendizagem serão organizados semanalmente para que você possa alcançar
uma aprendizagem que lhe permita o aprofundamento dos conteúdos expostos nesta disciplina.
IMPORTANTE!–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Atividade de Prática (apenas para os cursos de Primeira e Segunda Licenciaturas e Programa Especial de Formação
de Docentes – R2)
Na primeira semana de estudo desta disciplina, pergunte a seu tutor a distância se você terá de desenvolver a atividade
de Prática.
A Prática é um componente obrigatório dos cursos de licenciaturas (Resolução CNE/CP 2, de 19 de fevereiro de
2002). Assim, um grupo de disciplinas de seu curso contemplará esse tipo de atividade.
A atividade está descrita na 13ª semana, com a nomenclatura: DISCIPLINA COM PRÁTICA. Caso a disciplina não
tenha a Prática, você deverá seguir as orientações da indicação DISCIPLINA SEM PRÁTICA.
Como a atividade de prática envolverá o tema "retextualização: a elaboração de resumo", e o texto a ser resumido
tem 11 páginas, sugerimos que você comece a trabalhar logo no início desta disciplina para poder desenvolvê-la
com tranquilidade.
Não deixe para fazer a atividade de Prática apenas na 13ª semana.
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1º CICLO DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA
Conteúdos
Apresentação, conceituação e importância da disciplina. Estudo das diferenças entre linguagem
humana e comunicação animal. Esquema da comunicação. Funções da linguagem. Características
da fala e da escrita.
1ª semana
Problematização
Quais são os princípios básicos que regem a comunicação verbal humana? Existe relação
entre linguagem, sociedade e cultura? Quais são os elementos da comunicação humana?
10 © Comunicação e Linguagem
Orientações gerais
Nesta primeira semana, propomos que você acesse a Sala de Aula Virtual (SAV), leia as
orientações de seu tutor a distância, verifique o Cronograma e os materiais postados no Material
de Apoio e faça a leitura atenta do Guia Acadêmico do curso, deste Plano de Ensino/Guia de
Estudos, para, em seguida, realizar a leitura dos materiais indicados.
O que preciso estudar?
ZAMPRONEO, S.; ALEIXO, F. Língua Portguesa. Batatais: Claretiano, 2014. Unidade 1 (Confira
no material de apoio).
O que preciso fazer?
Ler e estudar os conteúdos propostos. Caso tenha dúvidas, entre em contato com seu tutor
a distância pela Lista ou pelo 0800.
2ª semana
Problematização
O que são funções da linguagem? Como identificá-las em diferentes tipos de texto? Como
utilizar a linguagem de acordo com as intenções comunicativas? Há diferenças entre fala e escrita?
Orientações gerais
Nesta 2ª semana, propomos que você reflita sobre as questões da problematização
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