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Desafio Profissional Pedagogia 6º semestre

Por:   •  2/11/2017  •  Trabalho acadêmico  •  1.106 Palavras (5 Páginas)  •  1.964 Visualizações

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO        5

1 PROJETO DE INTERVENÇÃO        6

1.1        Tema do projeto        6

1.2        Nome da escola.         6

1.3        Público alvo        6

1.4        Nome da empresa parceira.         6

1.5        Nome do pedagogo responsável.         6

1.6        Objetivos.        6

1.7        Relevância do desenvolvimento do projeto.        6

1.8        Breve fundamentação teórica        6

1.9        Encaminhamento metodológico        7  

2. DESCRIÇÃO DA PALESTRA        8

3. DESCRIÇÃO DA PRÁTICA VIENCIANDO PROFISSOÕES.        9

CONCLUÇÃO        10

REFERÊNCIAS        11


INTRODUÇÃO

        O trabalho mostra a importância educação do EJA - Educação de Jovens e Adultos e a relação com o mundo de trabalho. Eliminando o analfabetismo e formando cidadãos conscientes.

Os alunos buscam a sala de aula para ter a certificação básica e alcançar um trabalho.

O objetivo do EJA no Brasil é alfabetizar pessoas na fase adulta excluindo o analfabetismo do país.

O objetivo deste desafio é relacionar a educação com o mundo de trabalho, e a importância do ensino para a inserção no mercado e inclusão social.


1 PROJETO DE INTERVENÇÃO

  1.  Tema do projeto:

A Educação e o Mundo de Trabalho.

  1. Nome da escola:

Espaço do Saber

  1.  Público alvo:

Alunos de 25 a 25 anos.

  1. Nome da empresa parceira:

J.A. Organizações

  1. Nome do pedagogo responsável:

Silvia

  1. Objetivos:
  • Relacionar a educação com o mundo do Trabalho.
  • Expandir a educação relacionada ao mercado de trabalho.
  • Auxiliar na criação de alunos cidadãos sociais criando condições de trabalho, e buscando melhorias no emprego.
  1. Relevância do desenvolvimento do projeto:

Com o desemprego as condições sociais e econômicas deixam os cidadãos muito instáveis, estando a falta de emprego vinculada a educação ou falta dela.

Hoje em dia jovens e adultos procuram qualificação, e de acordo com o parecer da CNE/CEB, 11/2000 as instituições devem cumprir a necessidade de qualificação profissional dos alunos, sendo que o trabalho é o contexto mais importante da experiência profissional.

  1. Breve fundamentação teórica:

Os alunos que procuram o EJA são pessoas que trabalha ou que estão à procura de trabalho. E a educação é fundamental para formação social e emancipação humana.

A Educação para Jovens e Adultos se baseia em pessoas que estão “exclusas da sociedade” e por isso a importância de se incluir no ambiente escolar com intuito de melhorar as condições de vida.

Para Freire (2005, p. 30):

Se antes a alfabetização de adultos era tratada e realizada de forma autoritária, centrada na compreensão mágica da palavra, palavra doada pelo educador aos analfabetos [...] agora, pelo contrário, a alfabetização como ato de conhecimento, como ato criador e como ato político é um esforço de leitura do mundo e da palavra.

  1. Encaminhamento metodológico:
  • Apresentação do projeto;
  • Estudo de caso;
  • Palestra sobre profissões e mundo de trabalho;
  • Visita na organização;
  • Escolha de uma profissão;
  • Finalização do projeto.

2. DESCRIÇÃO DA PALESTRA

A educação e o mundo de trabalho nas salas do EJA

Apresentação do Projeto

Apresentar o projeto de intervenção para os alunos.

Inclusão dos alunos no mercado de trabalho

Através de referenciais teóricos será apresentada a importância da educação para qualificação do mundo de trabalho.

J.A. Organizações

Mostrar o ramo de atuação da empresa e qual o objetivo do projeto dentro dessa empresa.

Dinâmica

Será realizada uma dinâmica para apresentações das profissões dentro da empresa.

Conclusão

Será realizado o fim da palestra com a ida à empresa J.A. Organização e mostrado aos alunos a importância do crescimento profissional.

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