Educação
Por: Odair Dé Tatuador • 9/9/2015 • Relatório de pesquisa • 829 Palavras (4 Páginas) • 847 Visualizações
Alunas: Ana Paula de Trindade RA: 6814000087
Crislaine da Cruz Guiraldi RA: 6656326117
Doralice Pinheiro da Silva Ferreira RA: 8049765719
Lindiana Batista de Souza RA: 8050767922
Lúcia Aparecida Rodrigues RA: 7629719886
Questionário de História da educação e da pedagogia
01= O que é Educação Difusa e em qual período é encontrada?
Resp: é a educação na qual as crianças aprendem pela imitação dos gestos dos adultos, se dava pelas necessidades do grupo seguindo as tradições e os mitos ensinados pelos seus ancestrais. Essa era a educação do período Pré-Histórico.
02= Fale sobre a invenção da escrita e sua importância para a humanidade.
Resp: A escrita surgiu da necessidade de se registrar as atividades financeiras do Estado. Seu Valor é inestimável, todas as invenções e descobertas que a sucederam não seriam possíveis sem ela. É, sem dúvidas, a mais magnífica criação do Homem.
03= Defina:
Escrita fonética alfabética
Resp: é o registro feito através dos sons, cada som representando uma letra.
Escrita pictográfica
Resp: é o registro feito por meio de figuras.
Escrita ideográfica
Resp: é o registro feito a partir de objetos e ideias.
Escrita fonética
Resp: é o registro feito por meio da decomposição das palavras em unidades sonoras.
04= escreva sobre a civilização egípcia e explique o significado da palavra hieróglifo.
Resp: surgiu a partir do final do quarto milênio a. C e se desenvolveu em volta do rio Nilo por ser uma região de terras férteis.
Hieróglifos eram os desenhos e símbolos utilizados pelos egípcios para representar ideias, conceitos e objetos. Eram juntados e formavam textos escritos em papiros ou em paredes de pedra.
05= Qual é o significado do termo Mesopotâmia?
Resp: palavra grega que significa “entre rios”.
06= Qual relação podemos estabelecer entre invenção da escrita e civilização?
Resp: A invenção da escrita serviu para facilitar as transações comerciais entre os povos da época e a sua simplificação permitiu a perda do caráter sagrado que ela mantinha até então.
07= Como se dava a educação na Índia?
Resp: As aulas eram ao ar livre e dependiam da iniciativa privada, o mestre era venerado, os estudos tinham um fundo religioso e moral, era discriminadora e privilegiava os Brâmanes.
08= Fale sobre o processo de educação na Idade Média e sua evolução até o Renascimento.
Resp: O processo de educação na Idade Média era de total responsabilidade da Igreja. As escolas funcionavam anexas às catedrais ou às escolas monásticas, muitas funcionavam nos mosteiros tornando a Igreja um instrumento essencial no processo da educação deste período, a grande disseminadora do conhecimento. Com o Renascimento houve a democratização do o acesso da população à educação e se e defendia a ideia de que ela devia ter um caráter humanista e também que era missão do Estado.
09= Relacione Reforma protestante e Educação.
Resp: a Reforma Protestante criticava a Igreja medieval e estimulava a educação pública, universal e gratuita, para quem não poderia custeá-la.
10= Qual a importância dos Jesuítas na educação em solo brasileiro?
Resp: A igreja, como meio de combater o protestantismo, incentivou a criação de ordens religiosas. Os jesuítas vieram ao Brasil inicialmente para catequisar os índios e acabaram se espalhando e criando escolas que formaram inúmeras gerações de estudantes.
11= Defina “ideia”.
Resp: Do grego EIDOS = imagem . Representação do real.
12= Qual a relação entre igreja e a educação? Faça um comentário histórico.
Resp: apesar do caráter tradicional e conservador as escolas religiosas eram organizadas e competentes.
Talvez o que esteja faltando nos dias de hoje seja um pouco mais de fé, ao se laicizar a educação perdeu-se totalmente o senso de bondade, no geral, tornamo-nos seres totalmente desprovidos de amor a Deus e ao próximo.
13= Em qual momento histórico e por qual motivo surgiram as universidades?
Resp: surgiram na Idade Média como resultado da necessidade da classe burguesa de se ascender socialmente.
14= Quem foram os burgueses e qual a importância desta classe na educação europeia?
Resp: Classe social do regime capitalista, seus membros eram os proprietários do capital, possuidores das riquezas e dos meios de produção. Na educação foram responsáveis pela sua laicização progressiva.
15= Quem foi o fundador da Companhia de Jesus e qual o traço mais marcante desta ordem?
Resp: Inácio de Loyola. O traço marcante foi a ação pedagógica.
16= Por que o século XVII é chamado de século do método?
Resp: Porque colocou em discussão a utilização do método (direção, caminho para um fim, instrumento que permite a construção do conhecimento) antes de qualquer teoria.
17= Qual a importância de René Descartes no século XVII?
Resp: Ele introduziu uma grande modificação no pensamento moderno, baseado na autonomia, a razão basta para encontrar a verdade. Foi o pai do Racionalismo.
18= Qual a contribuição de Comenius para a educação e qual o nome do seu livro mais importante?
Resp: Ele foi o Pai da Didática Moderna. Sua obra mais importante foi Didática Magna.
19= Qual foi o primeiro pensador que lutou pela educação feminina?
Resp: Sócrates
20= Quem foi Rousseau e qual o nome da sua obra mais importante?
Resp: É considerado um dos principais filósofos do iluminismo, sua obra mais importante foi Do contrato social na qual defendia a ideia de que o ser humano nasce bom e a sociedade o corrompe.
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