Entrevista Educação Infantil
Por: Liliana Cabral • 10/7/2023 • Trabalho acadêmico • 1.990 Palavras (8 Páginas) • 89 Visualizações
Centro Universitário da Região da Campanha
Curso de Pedagogia
RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR EM ANOS INICIAIS
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URCAMP 2023
Centro Universitário da Região da Campanha
Curso de Pedagogia
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO
SUPERVISIONADO CURRICULAR EM ANOS INICIAIS
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Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário da Região da Campanha como exigência para aprovação do estágio curricular supervisionado.
Orientadora: Professora Josefa Oliveira de Souza
URCAMP 2023
Centro Universitário da Região da Campanha
Curso de Pedagogia
SUMÁRIO
1- INTRODUÇÃO........................................................................................... 3
2- CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO ............................................. 4
3- DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO....................................................... 5
4- PLANOS DE AULA......................................................................................
5- CONSIDERAÇÕES FINAIS ...........................................................................
6- ANEXOS ...................................................................................................
7- REFERÊNCIA ............................................................................................
1 INTRODUÇÃO 3
O estágio de docência em estágio supervisionado curricular em anos iniciais do Curso de Pedagogia do Centro Universitário da Região da Campanha – URCAMP, realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Creusa Brito Giorgis, localizada na R. Ponciano Maciel Maia Giorgis, 2950 - Industrial I, 96413-060 no município de Bagé/RS
Através do relatório os registros das experiências vivenciadas no estágio, sendo em duas etapas de observação e regência.
A observação proporciona visualizar a teoria com a prática o que ocorre no decorrer do curso de Pedagogia aprendemos .
Na prática em sala de aula experiência vivenciada foi importante para percebermos que quando nós estamos na condição de docente, mesmo que exercendo a profissão em condição de estagiário/bolsista, perdemos um pouco o medo do novo e buscamos, relacionar os conhecimentos adquiridos teóricos com a prática pedagógica realizada durante o estágio, procurando também nesse período se qualificar buscando novas formas de ensino, a partir da realidade dos alunos.
Objetivo do estágio
O Estágio Supervisionado Curricular em Anos Iniciais tem como objetivo complementar a formação do professor, nas diversas áreas do conhecimento, inserindo-o nos diferentes contextos de sua futura prática profissional, ocasião em que procurará articular sua formação prévia ao cotidiano da profissão.
2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4
Escrever referente a escola
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