Esquema do capítulo introdutório do Livro História da Educação e Geral

História na Antiguidade                 Tribal – história feita por mitos e ritos de forma oral;[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

E na idade média                          Heródoto de Halicarnasso – pai da história, mudança, tempo,

                                                           Descrição de fatos importantes por testemunho e relato oral;

                                                             Historiados que seguiram – história mestra de vida – sempre                

                                                             Tem algo a ensinar mediante as figuras exemplares de

                                                              Conduta moral política e religiosa;

                                                                Visão Platônica- aristotélica – Visão de mundo estático                                                                                                      

                                                               Buscando o universal, onde a história não tem status de  

                                                              Ciência ;

                                                                História como movimento cíclico – ascensão, decadência

                                                              e Regeneração dos regimes políticos ;

História Contemporânea                Iluminismo XVIII – história deixa de ser cíclica e passa a ser a [pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12]

E Moderna                                          descrição linear dos fatos ;[pic 13]

                                                             Augusto Comte – Positivista , história é a realização no[pic 14]

                                                             Tempo daquilo que é embrionário e se desenvolve até

                                                             Alcançar seu ponto máximo ;[pic 15]

                                                            Séc XIX – HEGEL – história não é acumulação dos fatos e    

                                                            Acontecimentos no tempo e sim um processo cujo motor é

                                                           A contradição dialética , história ocorre em três movimentos:

                                                           Tese , antítese e síntese ;

                                                           Karl Marx – História deve ser analisada mediante a

                                                           Infraestrutura e lutas de classe , o movimento histórico

                                                           Ocorre na produção dos bens materiais necessários p/ vida ;

                                                           1929- Escola dos Anais – historiadores buscam intercambio  

                                                           Com as outras áreas para ampliação da pesquisa e os

                                                           Debates teórico-metodológicos para a renovação dos estudos  

                                                            Historiográficos;

                                                            1970-Jacques Le Goff – deu impulso á nova história , a das

                                                            Mentalidades , dando destaque a temas antropológicos