Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil

Curso: Pedagogia

Instituição: Universidade Cidade de São Paulo

Nome:

RGM:

Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil

Ano/semestre de realização de estágio: 4 Semestre/ 2018

2. Caracterização da Escola

a) Caracterização da Unidade Escolar

Escola:

Endereço:

Dependência Administrativa: Privada

Secretaria

Nível Escolar Oferecido: Educação infantil e Fundamental 1

Observação em Educação Infantil ( Grupo 1 e 2)

b) Descrição da Estrutura Física da Unidade Escolar

Escola bem conservada, ambiente arejado, murado, com pátio para recreação, cantina e banheiro.

Possui rampas de acesso para pessoas com limitações físicas.

Com relação as dependências, contém salas de aula suficiente para quantidade de alunos que a escola possui; banheiros nos dois prédios, secretaria, diretoria, biblioteca, pátio e cantina; todas as dependências se encontram sempre limpas e conservadas, em total condições de uso. Os professores se mantém sempre organizados e dedicados aos alunos e a escola.

Introdução

O estágio foi realizado no período de 23/10/2018 a 20/11/2018, nos turnos matutino e vespertino, somando um total de 102h.

As atividades que realizei foram de Observação, análise e diagnóstico da realidade escolar, participação e auxílio em atividades pedagógicas e regência.

A escola é bastante organizada, os funcionários demonstram bom atendimento aos pais. A diretora, sempre dedicada e caprichosa em todos os projetos, e exige o mesmo esforço de seus profissionais.

A docente e sua auxiliar me acompanharam durante todo o estagio, a docente é formada em pedagogia e exerce a função a 25 anos, trabalha na unidade a 8 anos. Ela demonstra ser sempre carinhosa, com linguagem adequada para as crianças e aborda de forma lúdica os conteúdos a serem dados. Na turma não possui alunos com deficiência, porém, a um aluno com certa indisciplina na hora de realizar as atividades, de se relacionar com os colegas e com os professores. A docente e a auxiliar se mostram sempre pacientes e mediadoras em todas as situações.

Desenvolvimento do texto

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