TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Estágio Educação Infantil

Por:   •  24/4/2019  •  Trabalho acadêmico  •  2.387 Palavras (10 Páginas)  •  216 Visualizações

Página 1 de 10

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL

ATIVIDADE 2: O Ensino Fundamental na escola campo de estágio

Estagiário(a): JOAQUIM JOSÉ DA COSTA DIAS

Curso: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

Pólo CEDERJ: NOVA FRIBURGO

Escola: Escola Municipal Waldir Lopes de Carvalho

Tutor presencial: Valéria dos Santos Chicre da Costa

Semestre de realização do Estágio: 1º Semestre

  1. Portaria de autorização ou ato de criação da escola para oferecimento de Ensino Fundamental:

        Decreto 924 : “ Art. 1º - Fica criada a Escola Municipal Waldir Lopes de Carvalho, C/I, com vigência a partir de 14 outubro de 1969, localizada em Santa Cruz de Salinas, 3º Distrito.”

  1. Breve descrição dos seguintes contextos em que a escola está inserida:
  1. Histórico:

        “A Escola Municipal Waldir Lopes de Carvalho, conhecida  carinhosamente como “Escolinha de Santa Cruz”, está inserida numa localidade rural de Nova Friburgo onde há décadas  o único meio de sobrevivência é a agricultura. Está localizada na zona rural do Município de Nova Friburgo, 3º Distrito de Campo do Coelho, na localidade chamada Santa Cruz de Salinas, à Avenida Antônio de Sá Martins s/nº.

        Seu nome é uma homenagem ao senhor Waldir Lopes de Carvalho, morador da localidade, que doou à Prefeitura um terreno de 450m², para que ali fosse construída a escola que atenderia às necessidades da comunidade.

        Sendo assim, desde a sua fundação em 1969, a escola tem ser firmado e volta o seu olhar para os anseios e necessidades desta comunidade agrícola, que sempre conviveu com problemas de infraestrutura.

        A comunidade, durante anos, deparou-se com a falta de Unidades Escolares, transporte, assistência médica e odontológica, urbanização, pavimentação, rede de tratamento de água e esgoto. Somente há alguns anos atrás, alguns desses problemas foram amenizados.

        A comunidade cresceu... novas   gerações buscaram soluções que ao menos reduzissem tantas privações. Algumas escolas ao redor foram inauguradas; o transporte que era precário (poucas vezes ao dia) passou a servir a comunidade com um pouco mais de horários; um posto médico foi instalado, apesar de atender apenas com 2 especialidades, mas que foi fundamental, pois o Programa de Saúde da Família proporcionou as visitas dos agentes de saúde  às residências mais distantes ; implantaram o sistema de telefonia  ( e atualmente, em alguns lugares , já há sinal de celular e pontos de Internet); as estradas foram pavimentadas; e existe uma Estação de tratamento d’água.

Muitos foram os progressos durante esses anos.  Hoje, a escola atende bisnetos e netos dos primeiros alunos, indivíduos que já não vêem a lavoura como única e melhor fonte de desenvolvimento próprio e da comunidade.    

Quando a escola foi fundada? 14 de Outubro de 1969

      Por quem? Amâncio Mário de Azevedo

  1. Geopolítico:

           Em que município e bairro a escola está localizada? Nova Friburgo. Em Santa Cruz de Salinas – 3º Distrito (Campo do Coelho) - Nova Friburgo.

  1. Dados socioculturais (considere o corpo discente de modo geral):

        A comunidade está localizada nas proximidades dos Três Picos, um dos maiores pontos turísticos da cidade.

        É uma área com cultura, artesanato, gastronomia, trilhas, cachoeiras muito visitadas por turistas.

        Lugar onde a maioria segue a doutrina evangélica, mas que existe o respeito às diversidades. É um povo que se une, que se ajuda quando o bem comum está em questão. Gente com muitas diferenças econômicas, em que uns tem mais e outros menos, mas que convivem sem conflitos e acham que a escola é o principal meio de estabilidade destas diferenças.

        

  1. Condições sociais das famílias:

        Formada na sua maioria de lavradores, as condições são variadas. Mas, são pontuais os casos de pobreza extrema. Existe uma predominância do equivalente a uma classe média baixa.

  1. Qual é o grau de instrução da maioria dos responsáveis?

        Ensino Fundamental

  1. Quais são as principais ocupações profissionais da maioria dos responsáveis?

Lavradores

Domésticas

Comerciantes

Mecânicos

  1. Há muitos alunos atendidos por programas sociais do governo?

        Sim

  1. Os alunos moram próximo à escola ou não?

        Sim, a comunidade é pequena.

  1. Que meios usam para chegar à escola?

        Os que moram próximo, vão à escola, à pé.

        Os que moram mais distante utilizam ônibus ou vã escolar.

3.2 Freqüência à escola:

  1. Há problemas graves de assiduidade e pontualidade dos alunos? Especifique.

Não

  1. Há índices altos de evasão? Especifique.

Não. Não houve evasão escolar em 2017.

  1. A escola usa alguma estratégia para evitar ou reduzir os problemas de assiduidade dos alunos? Especifique.

        Aparentemente, não se aplica à realidade atual da escola. Mas os programas sociais são um incentivo a não evasão.

  1. Comentários

        A escola tem muitos problemas físicos e sofre com falta de professores.

Local e data: 23/03/2018

Assinatura do(a) estagiário(a):

Assinatura do tutor presencial:


ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL

ATIVIDADE 3: Formas de gestão administrativa e pedagógica

Estagiário(a): Joaquim José da Costa Dias

Curso: Licenciatura em Pedagogia

Pólo CEDERJ: Nova Friburgo

Escola: Escola Municipal Waldir Lopes de Carvalho

Tutor presencial: Valéria dos Santos Chicre da Costa

Semestre de realização do Estágio: 1º Semestre

Quem estabelece as diretrizes administrativo-pedagógicas da escola?

        R.: As diretoras

...

Baixar como (para membros premium)  txt (17.3 Kb)   pdf (111 Kb)   docx (29.7 Kb)  
Continuar por mais 9 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com