FUNDAMENTOS E MTODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS
Por: SANSAN22 • 5/8/2015 • Trabalho acadêmico • 760 Palavras (4 Páginas) • 263 Visualizações
[pic 1]
FACULDADE ANAHNGUERA
PEDAGOGIA
FUNDAMENTOS E MTODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS
PROFESSOR: VALDERLEI
PLANO DE AULA
TEMA: OS ALIMENTOS
6° A NOTURNO
ANGELICA RAMOS MESQUITA – RA – 5650154181
CÍCERA ROSELI – RA – 3245563869
ERIDEUSA RODRIGUES – RA – 5814154130
GEIZA DE JESUS – RA 5203944946
SANDRA GOMES – RA – 5631944946
SIMONE D. ASSIS – RA – 5213966578
SÃO BERNARDO DO CAMPO, 31 DE MARÇO DE 2015
PLANO DE AULA
TEMA DA AULA: OS LIMENTOS
TEMPO DE DURAÇÃO DA AULA: 6 aulas
CONTEUDOS:
1ª aula
Horta:
[pic 2]
http://g1.globo.com/ac/acre/noticia/2014/09/no-ac-familia-adota-novas-tecnicas-e-quadriplica-producao-de-hortalicas.html
[pic 3]http://www.jardimflordoleste.com.br/periodo-de-plantio-e-colheita-das-hortalicas/
Objetivos: conhecer a origem e o cultivo de legumes e verduras, despertar o interesse em consumir legumes e verduras.
Atividade: socializar o que observaram nas hortas.
2ª aula
Fazer uma tabela com as crianças, discriminando os grupos alimentares que fornecem nutrientes importantes, e a função de cada um deles.
* Açúcares - fonte de energia
* Gorduras - reservas energéticas
* Proteínas - parte da constituição celular
* Vitaminas - reguladores e auxiliares
* Sais minerais - reguladores e auxiliares
* Água - solvente e agente de transporte
Objetivos: conhecer os alimentos de cada grupo.
3ª aula
Apresentação da Pirâmide
[pic 4]
http://www.dietaesaude.net/a-nova-piramide-alimentar-do-brasil-e-a-reducao-de-peso/
Atividade: os alunos irão nomear cada grupo da pirâmide.
O professor apresenta a pirâmide de alimentação saudável.
[pic 5]https://www.google.com.br/search?q=www.google&gws_rd=cr&ei=3XgYVfipLvLnsATfqIKYDg
Objetivos: Analisar as duas pirâmides, estimular o consumo de alimentos saudáveis e a consciência da sua importância para a saúde.
4ª aula
Pesquisar em jornais, revistas e internet, e levar para a sala de aula matérias que mostra a importância da boa alimentação.
Os alunos serão divididos em grupo e irão montar cartazes com as imagens e apresentar para a sala.
Objetivos: oferecer uma visão de uma alimentação diversificada que se faz necessário para atendermos as nossas necessidades nutricionais.
5ª aula
Preparar e degustar saladas, tendo como referencias os legumes e verduras vistos na horta
Objetivos: reconhecer a importância dos alimentos como fonte de energia e de matéria para a constituição corporal.
6ª aula
A turma será divida em grupos e cada grupo irá confeccionar um manual de alimentação saudável.
Café da manha | Torra ou pão integral,iogurte(desnatado) |
Lanche da manha | Fruta: maçã |
Almoço | Arroz, feijão, carne(branca)legumes,verduras |
Lanche da tarde | Fruta: pêra |
Jantar | Sopa de legumes |
Objetivos: Promover novos hábitos alimentares.
METODOLOGIA
Na primeira os alunos irão visitar uma hortas, no local eles perceberão como é realizado a plantação e o cultivo dos alimentos.No retorno na de aula a professora irá socializar com os alunos o que observaram na horta.Na segunda aula a professora fará a explicação dos grupos dos alimentos.terceira aula apresentação da pirâmide dos alimentos,em que os alunos irão nomear cada grupo.A seguir é apresentação a nova pirâmide da alimentação saudável.Quarta aula confeccionar cartazes com imagens de revistas ou jornais,livros,trazidos pelos alunos.Quinta aula,momento de degustar alimentos,como frutas,verduras,legumes,que foram visitados na horta.Sexta aula,montar um manual de alimentação saudável.para finalizar será realizado uma avaliação sobre o tema os alimentos.
...