GESTÃO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA

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FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia

MÓDULO:

PRINCÍPIOS E PRÁTICA DE GESTÃO – 100h

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UNIDADE 1

GESTÃO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA

☞ Questões obrigatórias para o dossiê

1. De acordo com a visão contemporânea, a gestão democrática deve permear o âmbito educacional. Escreva seu ponto de vista sobre esta afirmação.

2. Por que é tão difícil implementar, efetivamente, a gestão democrática? Utilize para sua resposta seus conhecimentos a respeito, bem como os pontos discutidos com outras pessoas, seja em sala de aula ou fora dela.

3. Escreva sobre as cinco áreas da gestão escolar, comentando a importância de cada uma.

4. Levante as principais características de uma gestão democrática.

5. Enumere, por ordem de importância (de acordo com sua visão), as atribuições de gestor democrático. Justifique sua escolha.

6. O que você teve mais dificuldade de compreensão nessa unidade? Destaque e pesquise em jornais, revistas, internet e outros. Após essas fases, produza um texto demonstrando seu conhecimento sobre o assunto.

☞ Questões para saber mais e para os exames

Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados.

1. Você acredita no resultado positivo da gestão democrática. Justifique sua opinião.

2. Quais as características necessárias para o gestor desenvolver um bom trabalho?

3. Se você fosse um gestor, qual seria sua dificuldade na implementação da gestão democrática.

4. Mostre seu conhecimentos sobre a unidade, discorrendo sobre um tema.

5. Relacione agora o que você aprendeu com seu contexto educacional ou com as realidades escolares que você conhece.

UNIDADE 2

COMPETÊNCIAS E PERFIL DO GESTOR: PROCESSOS E ROTINAS

☞ Questões obrigatórias para o dossiê

1. Faça uma análise sobre as implicações históricas e o percurso da gestão democrática.

2. Em sua opinião, tais mudanças foram significativas? Justifique.

3. O gestor necessita de algumas competências para dar conta de sua imensa tarefa. Que competências são estas?

4. O gestor pode adquirir essas competências com o tempo ou não? Justifique sua resposta.

5. O gestor escolar precisa de parceiros para que as mudanças ocorram de forma efetiva e eficiente.Quais são esses parceiros? Cite-os, argumentando a sua participação no contexto educacional.

6. Retire do texto A Gestão Escolar na Implementação de Mudança, argumentos que venham corroborar com esta afirmação.

7. Destaque as ideias principais do texto, fazendo uma análise crítica.

☞ Questões para saber mais e para os exames

Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados.

1. Na sua opinião, qual a maior dificuldade do gestor na atualidade?

2. Qual o assunto que você teve mais dificuldade? Pesquise em jornais, revistas, internet e outros. Após, mostre seus conhecimentos relacionados ao assunto, produzindo um texto.

3. Baseado em sua experiência, discorra sobre a necessidade de termos gestores competentes.

4. Após a leitura da unidade, faça um resumo do seu conhecimento.

5. Relacione os conhecimentos adquiridos nesta unidade com a realidade escolar brasileira.

UNIDADE 3

GESTÃO DEMOCRÁTICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

☞ Questões obrigatórias para o dossiê

1. O texto “Gestão democrática: algumas considerações” traz 10 reflexões acerca do papel do gestor. Explicite o objetivo de cada uma, tendo em vista a qualidade de uma gestão democrática.

2. Relacione as dez reflexões citadas acima com o cenário educacional da qual conhece. Apresente sua argumentação.

3. Por que o planejamento é tão importante?

4. Em uma escola a relação entre os trabalhadores nem sempre é de cooperação. Que outras relações as pessoas podem ter com o trabalho executado e como agir perante tal situação?

5. Retire do texto “Gestão democrática – um direito assegurado por lei” , destacando os pontos relevantes.

6. Com base nessa unidade de estudo, faça um texto argumentativo resumindo a sua compreensão da unidade.

☞ Questões para saber mais e para os exames

Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados.

1. Destaque duas entre as dez reflexões acerca do papel do gestor. Faça um texto argumentativo, relacionando com uma realidade escolar que conhece.

2. O planejamento educacional se faz necessário para atingir os objetivos propostos no contexto educacional. Argumente sobre essa afirmação.

3. Relacione o planejamento educacional com a qualidade de educação.