INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO TRATAMENTO DE CRIANÇAS COM TDAH

MARIA DE FÁTIMA DA SILVA SANTOS

 

INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO TRATAMENTO DE CRIANÇAS COM TDAH

Projeto de pesquisa apresentado ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção do grau de especialista.

 

CATALÃO - GO

2016

Formulário para elaboração do projeto

Tema

A intervenção Psicopedagógica em crianças com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH).

Problematização

O TDAH é um transtorno de origem genética e congênita. É de fácil percepção quando a criança vai para a escola, pois os sintomas aparecem com clareza dentro da sala de aula. De forma que essa pesquisa tem o seguinte questionamento: como o psicopedagogo pode intervir para auxiliar no tratamento de crianças com TDAH?

Hipótese 

A intervenção do psicopedagogo é fundamental para o desenvolvimento educacional de crianças com TDAH.

Objetivos

Objetivo geral

Explicitar as formas de intervenção Psicopedagógica no processo de aprendizagem de crianças com TDAH.

Objetivos específicos

• Definir o que o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH).
• Especificar os processos de intervenção do psicopedagogo nos processos de aprendizagem.
• Relacionar como o psicopedagogo pode interferir com sucesso no processo de aprendizagem de crianças com TDAH.

Justificativa

Sempre tive um fascínio pelo tema de TDAH pois vejo como sendo um transtorno de aprendizagem mais complicado de se tratar. Quando nos deparamos com esse tipo de transtorno inicialmente imaginamos que é de fácil tratamento. Somente quando nos inteiramos de como é a situação de fato, é possível perceber a complexidade.

A ideia desse projeto é analisar como o psicopedagogo pode e deve intervir de maneira eficaz na ajuda tanto à família tanto à escola de como melhor tratar esse transtorno, evitando prejuízos de aprendizagem.

Metodologia

A metodologia utilizada para alcançar os objetivos propostos será de cunho bibliográfico. Serão utilizados artigos que tratam sobre o tema proposto. Além de estudo de casos que relacionem o tratamento de crianças com TDAH e o trabalho do psicopedagogo.

Cronograma

Atividades	Fev.	Mar.	Abr.	Mai.	Jun.
1. Observar orientações	X
2. Pesquisa Bibliográfica	X	X
3. Pesquisa Documental	X	X
4. Pesquisa de Campo	X	X
5. Análise do material coletado		X	X
6. Redação do artigo			X	X
7. Finalização do artigo				X	X
8. Postagem do artigo					X