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Importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade

Seminário: Importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  26/9/2013  •  Seminário  •  645 Palavras (3 Páginas)  •  707 Visualizações

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Questionários de INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO - Conteúdo de estudo para a PROVA FINAL.

Módulo 1 – Importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade.

01. O significado de signo é:

Entidade linguistica dotada de duas fases: significante (imagem acústica) e o significado (conceito).

02. O estrategista na interação pela linguagem é:

Autor e leitor.

03. Ler significa:

Atribuir sentido a tudo que nos rodeia, aproximar-se de algo que acaba de ganhar existência, desvendar o mundo, conhecer o mundo.

04. A chave da conquista do exercício pleno da cidadania é:

Leitura.

05. O reconhecimento do sentido de todas as coisas se dá:

Por meio do olhar, da compreensão e interpretação desses múltiplos signos que enxergamos.

Módulo 2 – As diferentes linguagens.

01. Podemos conseituar linguagem verbal como sendo:

Aquela que utiliza as palavras para estabelecer comunicação.

02. Podemos conceituar a comunicação como sendo:

A participação, interação entre dois ou mais elementos, um emitindo informações, outro recebendo e reagindo.

03. Podemos conceituar linguagem não verbal como sendo:

Aquela que utiliza outros sinais que não as palavras para estabelecer comunicação.

04. Podemos conceituar linguagem como sendo:

É o instrumento com que o homem pensa e sente, forma estados de alma, aspirações, volições e ações.

05. Um exemplo de linguagem verbal é:

Língua.

Módulo 3 - NOÇÕES DE TEXTO: UNIDADE DE SENTIDO.

01. A unidade linguistica comunicativa básica é o:

Texto.

02. Os elementos centrais na definição de texto, são:

Uma leitura não pode basear-se em fragmentos isolados, um texto não é um aglomerado de frases, o significado de suas partes resulta das correlações que elas mantêm entre si, essa sequência apresenta um amontoado aleatório de frases.

03. O texto está caracterizado por:

Estrato semântico e comunicativo, assim como por sua coerência profunda e superficial.

04. A unidade linguistica comunicativa fundamental, produto da atividade verbal humana, que possui sempre caráter social é o:

Texto.

05. O principal meio de comunicação social do ser humano é a:

Linguagem.

Módulo 4 – TEXTO ORAIS E TEXTOS ESCRITOS.

01. O conceito da fala é:

Uma forma de produção textual-discursiva para fins comunicativos na modalidade oral.

02. As duas modalidades de uso da linguagem são:

Fala e escrita.

03. O conceito da escrita é:

Um modo de produção textual-discursiva para fins comunicativos que se caracteriza por sua constituição gráfica, embora envolva também recursos de ordem pictória e outros.

04. As características da modalidade falada são:

Incompleta, fragmentada, redundante, não-planejada.

05. As características da modalidade escrita, são:

Planejada, não-fragmentada, contextualizada,condensada.

Módulo 5 – ESTILOS E GÊNEROS DISCURSIVOS.

01.

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