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Influências Educacionais

Por:   •  7/3/2016  •  Artigo  •  334 Palavras (2 Páginas)  •  219 Visualizações

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ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO (AP)

 

Curso: Licenciatura em Pedagogia (semipresencial)

Nome da disciplina: História da Educação

Nome do Tutor(a): Vilma Campos

Nome do Aluno(a): Simone Araujo

Nr do RGM: 16249984

Nome da Unidade II: Inflências Educacionais

Descrição da sua atividade

Sobre o texto: utilize fonte Times New Roman ou Arial tamanho 12. Caso faça alguma citação, utilize tamanho 10.

Seja direto e objetivo em sua resposta. Cuidado com o plágio (copiar pequenos trechos ou trechos inteiros de autores).

Se você desejar utilizar algum trecho da pesquisa, deve ser  apontado o autor e as fontes pesquisadas como “REFERÊNCIAS”, ao final do trabalho.

Os sites pesquisados devem ter validade acadêmica (sites informais e de compartilhamento de atividades não serão aceitos); Deixo abaixo duas sugestões de pesquisa:

*Google acadêmico (http://scholar.google.com.br/). Funciona como o conhecido Google, mas busca especificamente artigos e livros acadêmicos. É só inserir o tema e pesquisar.

*Scielo (http://www.scielo.br/?lng=pt). É um repositório que possibilita a pesquisa de artigos acadêmicos.

  1. As relações de Froebel e o artigo: O brincar é uma atividade essencial para a educação. A brincadeira é tida como formação da identidade, que com jogos e brinquedos a criança é estimulada a se desenvolver e construir o seu ``EU´´, através da qual a criança diferencia seu mundo externo assimilando assim a realidade. Outro ponto é que a brincadeira seja feita com brinquedos e jogos recreativos, pois o efeito dessas atividades promovem situações imaginárias. Tendo grande importância no contexto ``Pré-escolar e práticas educativas.

  1. Positivista: É uma educação cientifica, caracterizada pela maturidade do espírito. Somente acredita em fatos comprovados cientificamente.

Socialista: É uma educação voltada para a ação social, que não priorizava somente a elite. Mas sim a classe menos favorável.

  1. A sua contribuição foi trazer a visão de uma educação na prática, voltada para a ação. Fundou a escola experimental na universidade de Chicago, onde a criança aprendia fazendo. Só assim a educação teria sentido.

     

  1.  Na minha visão os três aspectos são:

*Interação social.

*Globalização.

*A transformação das coisas (formas de educar, ensinar), com o decorrer do tempo.

     

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