JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

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FACULDADE KURIOS – FAK

DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA

JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

2012

JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

Esta monografia foi submetida à Coordenação do Curso de Especialização em Matemática da Faculdade Kurios, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Especialista outorgado pela Faculdade Kurios – FAK.

Orientador: Prof. Francisco Sigley Diniz Leite

JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

Esta monografia foi submetida à Coordenação do Curso de Especialização em Matemática da Faculdade Kurios, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Especialista outorgado pela Faculdade Kurios – FAK.

Data de aprovação: _______/______/_____           Nota: ___________

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Orientador: ff

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Prof. Dr. dfds

DEDICATÓRIA

À minha família, meu grande referencial, pela compreensão, generosidade e por ser sempre um porto seguro em minha vida.

AGRADECIMENTOS

A Deus, sempre, por ser caminho, verdade e vida;

À minha família, de quem sempre tive apoio e incentivo para ir em busca das minhas conquistas e alcançar minhas vitórias.

“..A atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança sendo por isso, indispensável à prática educativa"

                                  Piaget

RESUMO

Neste estudo, no qual se faz a discussão sobre a importância dos jogos educativos para a aprendizagem escolar, contemplando a matemática como uma área de conhecimento na qual atividades lúdicas podem ser bastante influentes para a construção do conhecimento do aluno, tem-se como objetivo observar  o  raciocínio lógico dos alunos, através do estímulo ao pensamento independente, a criatividade e a capacidade de resolver problemas, como forma de aumentar a autoconfiança, a organização, concentração e senso cooperativo por meio dos jogos com alunos do 5º ano, do Ensino Fundamental, na escola E.F. José Maia Filho, localizada em Quixelô-CE, em que serão observados seus avanços na disciplina de matemática. Viu-se no estudo, que são 17 alunos no 5º ano e, observando o rendimento dos mesmos,  no primeiro antes da inserção dos jogos, pode-se perceber que houve uma mudança considerável no 2º  bimestre, quando foi feita a renovação de metodologias. Vale ressaltar que todos os alunos, ou seja, 100% da turma, mostraram resultados positivos, melhorando consideravelmente seus rendimentos entre 1º e o 2º bimestre.

Palavras-chave: Ensino básico, Aprendizagem escolar, Jogos Educativos .

ABSTRACT

In this study, in which the discussion is made about the importance of educational games for school learning, contemplating the math as an area of ​​knowledge in which recreational activities can be very influential to build the student's knowledge, has been aimed at observing logical thinking of students, by stimulating independent thinking, creativity and problem-solving skills, as a way to increase self-confidence, organization, concentration and sense cooperative through the games with students of the 5th year of elementary school in EF school José Maia Filho, located in Quixelô-EC, which will be observed in their advances in the discipline of mathematics. It was seen in the study, which are 17 students in 5th grade and observing the performance of them, the first prior to insertion of the games, you can see that there was a considerable change in the 2nd quarter, when it was made the renewal of methodologies. It is noteworthy that all students, ie 100% of the class, showed positive results, greatly improving their income between 1st and 2nd quarter.

Keywords: Primary, School Learning, Educational Games.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ..................................................................................................	09
1 O LÚDICO: UMA NOVA CONCEPÇÃO DE ENSINO ....................................   1.1 Lúdico e motivação ...................................................................................	12 12
A importância dos jogos educativos .......................................................... JOGOS EDUCATIVOS E APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA ............... 2.1 A matemática construtivista ......................................................................	15 20 20
2.2 Os jogos educativos em matemática ........................................................	24
2.3 Jogos como estratégia pedagógica ..........................................................	26
METODOLOGIA E ANÁLISE DA PESQUISA ............................................ 3.1 Procedimentos metodológicos ..................................................................	32 32
3.2 Apresentação da pesquisa ........................................................................	33
CONSIDERAÇÕES FINAIS ..............................................................................	38
REFERÊNCIAS ................................................................................................	40