Modelo de Plano de Aula

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Turma: noite II

Sala: 1 B

Disciplina: Orientação em práticas e projetos de ensino fundamental  

Professor: Kleiton

Título do trabalho: Plano de aula de história (1º,2º e 3º ano do ensino fundamental)

                                                                                                                       

                                                                                                                       

                                                                                                                       

                                                                                                                        Teresina-PI

                                                                                                                              2016

“Quando me desespero, lembro-me de

Que em toda a História a verdade e o amor

Sempre venceram. Houve tiranos e assassinos e,

Por um tempo, pareciam Invencíveis mas,

No final, sempre caíram. Pense nisso! Sempre.”

Mahatma Gandhi

Plano (Diário)

Escola: __________________________________________________________________

Disciplina: Historia  

Serie:  1ºano – Ensino fundamental

Data do planejamento: ____/_______/_________

Professor: _________________________________

Conteúdo:	Objetivo:	Metodologia	Recurso:	Avaliação:
Minha identidade	Refletir sobre a sua identidade Incentivar o respeito as diferenças de todos os tipos	Acolhida (musica “normal é ser diferente”) No dia anterior cada crianças irá levar um questionário que será lido e respondido oralmente pelos pais e responsáveis. Perguntas como: com quem a mamãe e o papai acham que eu pareço? Qual a cor dos meus olhos? Qual a cor dos meus cabelos? Roda de conversa sobre a identidade das crianças (utilizando as perguntas dos questionários e outras), Leitura da história “menina bonita do laço de fita” Trabalho em dupla aonde o aluno irá desenhar o outro, Fazer um autorretrato	Papel sem pauta, livro. Lápis, lápis de cor, giz de cera	Observação, analise dos trabalhos solicitados pelo professor e a participação e pro atividade do aluno.

         

 Plano (Diário)

Escola: _____________________________________________________________________

Disciplina: Historia  

Serie:  2ºano – Ensino fundamental

Data do planejamento: ____/_______/_________

Professor: _________________________________

Conteúdo:	Objetivo:	Metodologia	Recurso:	Avaliação:
O bairro aonde vivemos	Conhecer a história do seu bairro Resgatar culturas e tradições Desenvolver conhecimentos de uma certa parte da sociedade	Levantamento de dados Entrevista com alguns moradores Aula passeio pelo bairro Vídeos, confecções de cartazes, exposição de fotos antigas e atuais	Internet Livros didáticos Dialogo om alguns moradores Papel, pineis, gravuras, fotos, data show, cartolina, tesoura, cola, quadro acrílico	Participação dos alunos Trabalho em dupla Produção de texto

Plano (Diário)

Escola: _____________________________________________________________________

Disciplina: Historia  

Serie:  3ºano – Ensino fundamental

Data do planejamento: ____/_______/_________

Professor: _________________________________

Conteúdo:	Objetivo:	Metodologia	Recurso:	Avaliação:
Conhecendo a sua cidade	Resgatar a história da sua cidade Identificar os problemas e soluções de sua cidade	Hino da cidade Roda de conversa sobre o tema   Aula passeio em alguns pontos turísticos como resgate da cultura e história da cidade Desenhos dos pontos turísticos visitados Fatos e fotos curiosas da cidade	Ônibus, quadro acrílico, textos diversos, aparelho de som, notebook, data show, gravuras, papel, pincel, filmadora lápis de cor	Participação individual e coletiva Atividade xerocopiada