O Amigo da Escola
Por: Pat2012 • 20/9/2020 • Trabalho acadêmico • 397 Palavras (2 Páginas) • 98 Visualizações
Projeto Amigo da Escola.
Ano: 2020
CEI Maria Ângela A. Assunção
Faixa etária: 0 a 4 anos.
Duração: No decorrer do ano letivo.
Eixos: Socialização Linguagem oral, afetividade, segurança, música e movimento, identidade, autonomia e interações.
(EI02E001)
(EI02EF01)7
(EI02EO03)
(EI02TS03)
Justificativa:
A companhia de um amigo ou até mesmo familiar pode ajudar a criança a expressar sentimentos, interagir com mais facilidade, compreender o que é respeito e responsabilidades, além de estabelecer vínculos afetivos e trocas com adultos e crianças fortalecendo sua autoestima e ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e interação social. O amigo da escola é alguém que por um dia participa da rotina e do o convívio com as crianças, interagindo com a turma de sua escolha ou seu familiar. Um dos objetivos é aproximar a família da escola e estimular as crianças e as deixarem mais à vontade e confiantes no ambiente.
Objetivo Geral:
Promover integração entre escola e família, buscando envolver a comunidade escolar no processo educativo e assim possibilitar a melhoria do desenvolvimento das crianças.
Desenvolver a linguagem e formas de expressão, através de contos, parlendas histórias e músicas.
Explorar ambientes e estabelecer vínculos com confiança.
Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e sensações.
Desenvolver atitudes de respeito e valorização coletivamente.
Promover a participação em várias situações das diversas formas de interagir e trocar conhecimentos e experiências.
Conhecer a rotina dos alunos e participar de situações que envolvam a família e a comunidade escolar.
Desenvolvimento:
Agendar uma reunião para se falar sobre o projeto e convidar os pais para participarem.
A cada visita de um amigo ou familiar este será apresentado para a turma, serão realizadas diversas atividades envolvendo o tema em turmas e horários que se encaixem melhor pra todos.
- Roda de conversas
- Roda de histórias com livros fantoches ou dedoches contadas pelo amigo com auxílio do professor.
- Artes como: dobradura, pinturas colagens e etc.
- Músicas, poemas e parlendas.
- Participação no roteiro geral da aula.
- Uma atividade de livre escolha do familiar, de acordo com faixa etária da turma.
- Fotos para um mural no final do ano letivo.
Recursos:
*Fotos
*Presença da família na escola
*EVA, livros, fantoches, etc.
*De acordo com a necessidade de materiais para atividade a ser executada.
Avaliação:
- Observação sistemática das crianças durante o projeto, suas reações, interações, o desenvolver da socialização e afetividade.
- Conquista da autonomia, motivação e segurança.
- Desenvolvimento socioemocional, construção de relações e troca de experiências.
- Fortalecer a parceria entre a família e a instituição, com intuito de trabalhar juntos para melhor desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil.
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