O DISCURSIVA PEDAGOGIA

Gestão e Docência no Ensino Médio e Profissionalizante

DISCURSIVA 1 :

 A formação inicial de professores tem sido cada vez mais dinamizadas, sendo de suma importância, pois essa fase será o pilar em destaque para a sua vida profissionalmente. É significante o professor fazer a diferença e buscar novas possibilidades de integrar em sua realidade, com novas metodologias, que irão colaborar em seu trabalho e na qualidade do aprendizado dos seus alunos.

Desta forma, é essencial que o educador procure sempre novas propostas educacionais, se mantendo constantemente atualizado para o melhoramento da qualidade do seu ensino, promovendo uma maior experiência educacional, facilitando o seu desempenho em suas práticas pedagógicas.

Contudo, nem sempre o curso de formação inicial é suficiente para lidar com as várias circunstancias que ocorrem na sala de aula, por isso, o processo de formação continuada é algo que ocorre durante todo o percurso escolar que ocorre durante toda a rota na sua vida profissionalizante, sendo de modo constante de aprendizado, desenvolvendo o intelectual e acadêmico, para que dessa forma possa adquirir um bom desenvolvimento em sua vida profissional.

DISCURSIVA 2:

Eu como uma profissional da educação discordo da posição dos professores, por que de fato, faltou sensibilidade dos profissionais para entender a importância da participação nas formações pedagógicas. Isso por que as práticas pedagógicas de certa forma contribuem para mudança e melhoria do sistema educativo aprimorando a competência do profissional. Até mesmo os professores mais experientes necessitam participar dessas reuniões como forma de atualizar seu conhecimento sobre a matéria.

Deste modo, é fundamental a gestora sensibilizar os professores para que eles entendam que é de suma importância a participação dessas reuniões, por isso é essencial que existam nas escolas formas de acompanhamento sobre a organização das práticas educativas escolares.

O acompanhamento pode acontecer por meio de reuniões, oficinas, workshops e estudos de caso, pelos quais possam ser debatidos diversos tópicos com diferentes metodologias de trabalho. Ai final, a pratica docente estará aprimorada e, assim^[a], permitirá a ampliação do repertorio do professor e a discussão de atualidades.

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