O ESTÁGIO DE GESTÃO
Por: Mislene Sobral • 31/1/2017 • Relatório de pesquisa • 1.267 Palavras (6 Páginas) • 218 Visualizações
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RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
INSTITUIÇÃO-ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA DINAH DE MORAES E SEIXAS
ALUNO:MISLENE CORDEIRO SOBRA
Curso:Pedagogia
Matricula:5213970845
Bauru SP
2016
Mislene.Cordeiro Sobra
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
EMPRESA-ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA DINAH DE MORAES E SEIXAS
Relatório de Estágio Curricularapresentado à Faculdade Anhanguera de Bauru SP como requisito parcial do curso de Pedagogia).
Coordenador de Curso:Maria Luiza Mariano
Bauru
2016
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Relatório de Estágio Curricular Obrigatório em Gestão
Dados do Estagiário
Nome:Mislene Cordeiro Sobra
Registro Acadêmico:5213970845
Curso e Período:Pedagogia/ 7ª série
Dados do Local de Estágio
Empresa:EscolaEstadual Professora Dinah de Moraes e Seixas...
Supervisor:Claúdia Elisa Carci Besse
N° de registro:RG14.6711129
Período de Estágio
Início: 21/03/2016_ Término: 13/04/2016
Jornadas de trabalho:40 horas semanais.
Total de horas:50 horas em Gestão
Bauru
2016
SUMÁRIO
SUMÁRIO 4
1 INTRODUÇÃO 5
2 AMBIENTE DE ESTÁGIO (Instituição) 5
3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 10
3.1 Discussões 10
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10
REFERÊNCIAS 10
APÊNDICES 11
INTRODUÇÃO
Relatório referente ao Estágio em Gestão Escolar: realizada durante o curso de Pedagogia na Escola Estadual Professora Dinah de Moraes e Seixas.
O estágio foi cumprido no período de 21/03 / 2016 a 13/ 04 / 2016, totalizando50 horas. Várias atividades foram desenvolvidas na secretaria da escola, sendo elas de observação, participação e análise documental, voltadas e relacionadas à reflexão crítica do processo de gestão.
O estagio supervisionado visa fortalecer teoria e prática, baseado nos princípios metodológicos permitindo uma visão ampla da parte organizacional, promovendo a observação e compreensão da estrutura escolar quanto aos aspectos de administração, planejamento e execução do trabalho realizado pela diretora Marli.
A organização e a gestão constituem o conjunto de condições e dos meios utilizados para assegurar o bom funcionamento da escola no processo de escolarização.
A escolaobservada, tem caráter social com objetivos explícitos: o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas dos seus educando por meio da aprendizagem e dos conteúdos com intuito de formar cidadãos participativos reconhecendo seu papel dentro de uma sociedade em constantes transformações.
Trás como autonomia, a ideiae a recomendação de gestão colegiada, com responsabilidade compartilhada pelas comunidades internas e externas da escolar.
É constituída por pessoas que trabalham juntas, para alcançar determinados objetivos. Tendo como objetivo principal a prestação de serviço público, por meio de ações que promova lazer e o aprendizado. A direção escolar além da função do processo organizacional é de cunho social e pedagógico.
AMBIENTE DE ESTÁGIO (A Empresa)
Nome: Escola Estadual Professora Dinah de Moraes e Seixas
Endereço: Av.Léa Feldman N°645
Bairro: Cidade Nova- Pederneiras-SP
Tel: 014-32847000
Tipo de Escola:Pública
Horário de Funcionamento:Das 07h00min às 18:00
Horário de Funcionamento da Secretaria:Das 07h00min às 12h30min e 12h30min às 18h00min
Números de Alunos: 514
Tipo de Construção:Alvenaria
Divisão do Espaço Físico:
10 salas e 12 turmas
10 banheiros
01 sala de professores
01 secretaria
01 refeitório
01 cozinha
01 sala de leitura
01 sala vice-diretora
01 laboratório de ciências da natureza
01 despensa
01 cantina
01 zeladoria
03 Corredores e acesso
Pátio eQuadra esportiva.
Quadro de Funcionários:
01 Diretora
01 Vice-diretor
01 Coordenadora Pedagógica
04 Agentes de organização escolar
01Gerente de organização escolar
33 Professores
04 Professores de leitura
02 Auxiliares de Cozinha e
03 Auxiliares de Limpeza.
Total de funcionário53
Nível de Atendimento: Ensino Fundamental e Ensino Médio
- Área de Atuação;
A escola pública está localizada em um bairro de classe C e D e de alta vulnerabilidade, onde podemos localizar vários comércios, e fácil acessibilidade de locomoção.
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