O Fundo do Mar
Por: taibueno • 8/6/2018 • Projeto de pesquisa • 843 Palavras (4 Páginas) • 338 Visualizações
“Fundo do Mar” (Procurando Nemo)
DATA: ATIVIDADE: Observações:
Segunda - Feira • Teatro de Boas-vindas.
• Bolhas de Sabão.
• Pescaria dos Crachás. As crianças irão pescar seus respectivos nomes em uma caixa de papelão com areia colorida dentro.
também será feita uma dinâmica aonde a professora irá colocar alguns papeis escritos gestos de carinho como abraço, beijo, aperto de mão etc... e cada criança estourara um balão e terá que fazer o gesto em um colega. Nessa dinâmica teremos o objetivo de o aluno interagir com os colegas e professora.
Os alunos receberão personagens do fundo do mar para pintar, e levarão para casa em forma de palitoche.
Terça- Feira • Explorar areia colorida.
• Receita “Bolhas de sabão gigante) Fazer desenhos na areia, letras.
Explorar a receita de bolhas de sabão gigantes e realizar com os alunos.
Obs: Pedir um recipiente onde as crianças possam colocar o líquido da receita.
Quarta-Feira • Caixa temática “Mistérios do Mar”
• Desenho em folha A3 sobre a caixa temática.
• Brincadeira “Não deixe o peixe cair” Será feita uma caixa com itens que remetem ao fundo do mar, tais como: conchas, cavalos marinhos, estrelas do mar, peixes e etc.
Brincadeira com TNT e uma bola (peixe).
Quinta-Feira • Polvo com tinta.
• Cartaz coletivo com os polvos. Confecção de polvos com o carimbo das mãos.
Sexta- Feira • Pintura com gelo e tinta.
A professora trará gelos feitos com água e tinta para as crianças desenharem em uma cartolina.
(Será feito experiência com o gelo, feito somente com água para que as crianças sintam, toquem e possam sentir o gosto.
PLANO DE AULA: Para à volta as aulas.
Primeira Opção: Sitio do Pica Pau Amarelo
Decoração:
• Entrada dos vidros: Cerca de sitio, pica pau amarelo, passarinhos, sol, animais. Confeccionados em eva.
• Roupas de Emília;
• Portas decoradas tema do sitio pica pau amarelo;
• Crachás com animais de sitio, ou personagens do sitio do pica pau amarelo.
Introdução: Teatro
Cenário: Localizado no saguão de entrada da Educação Infantil. Será feita uma cortina de tnt, para cobrir a piscina de bolinhas, onde ficaram escondidas as Emílias. Haverá uma cadeira das professoras, em frente as cortinas, onde estará sentada a personagem Dona Benta, contando a história para Narizinho e Pedrinho que estarão sentados no chão a sua frente.
Enredo:
Narrador(Camila): Era uma vez um sitio, onde viviam uma vovó muito querida chamada Dona Benta, e seus dois netos Narizinho e Pedrinho.
Pedrinho e Narizinho estavam aflitos para o primeiro dia de aula.
Narizinho(Susana): Pedrinho amanhã é nosso primeiro dia de aula, será que a nova Professora vai ser legal???
Pedrinho(Tainá): É vovó, e como será nossa escola? E os novos amiguinhos?
Dono Benta(Bruna): Não se preocupem crianças, a vovó escolheu a melhor escola para vocês, a Educação Infantil Salvador Jesus Cristo, e ficar nervoso no primeiro dia é normal, mas logo passa, vocês farão novos amigos, aprenderam muitas coisas, iram se divertir e encontrar professoras muito queridas. Mas isso me lembra uma história, lembra o meu primeiro dia de aula, sabe quem me acompanhou? A vovó esta velinha e não consegue lembrar o nome dela, uma boneca de pano, muito levada??????
As Professoras (Fabiana, Thaísa e Keli), sairão de trás das cortinas, caraterizadas de Emílias, ao som da música de Baby Consuelo-Emília, jogando confetes para o ar.
Em seguida as Emília convidam as crianças para brincar com bolhas de sabão em local a combinar (ginásio ou saguão do refeitório).
Neste local serão divididas as turmas com as Professores Titulares.
Em seguida,
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