O LABORATORIO DE MATEMATICA

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TAREFA – AULA 4

Laboratório de matemática

Aluno: Jordana Barros Mendes

1. De que é composto o MATERIAL DOURADO? O que representa cada peça? Por quem foi idealizado?

O Material Dourado é composto por quatro tipos de peças distintas, que são sólidos geométricos: cubinhos, barras, placas e cubo grande.

Representa os números em forma geométrica:

• O cubinho é usado para representar a unidade;
• A barra equivale a 10 cubinhos e representa 10 unidades ou a dezena;
• A placa equivale a 10 barras ou 100 cubinhos e representa 100 unidades ou 10 dezenas ou a centena;
• O cubo grande equivale a 10 placas ou 100 barras ou 1000 cubinhos e representa 1000 unidades ou 100 dezenas ou 10 centenas ou a unidade de milhar.

O Material Dourado foi idealizado por Maria Montessori, médica e educadora italiana, inicialmente para o trabalho com crianças com dificuldades de aprendizagem. Conheça um pouco mais sobre esta rica história nas palavras da própria Maria Montessori.

1. Relembre essa afirmação do material didático:“os princípios montessorianos para a criação do Material Dourado, bem como de qualquer outro dos seus materiais, são baseados na educação sensorial” (p. 59)Tais princípios se dividem em quatro objetivos de desenvolvimento na criança. Pesquise, no material didático, quais são esses objetivos e faça um comentário sobre cada um.

• Desenvolver na criança a independência, confiança em si mesma, a concentração, a coordenação e a ordem;
• Gerar e desenvolver experiências concretas estruturadas para conduzir, gradualmente, a abstrações cada vez maiores;
• Fazer a criança, por ela mesma, perceber os possíveis erros que comete ao realizar uma determinada ação com o material;,
• Trabalhar com os sentidos da criança.

 

1. O material Dourado destina-se a atividades que auxiliam o ensino e a aprendizagem do sistema de numeração decimal. Pergunta-se: qual  vantagem que esse recurso didático tem sobre o método tradicional de ensino quanto à compreensão mais rápida destes conteúdos? Aponte as principais diferenças entre os métodos de ensino e comente com base no que você leu no seu material didático.

Quando comparado ao ensino tradicional em que as crianças passam a dominar os algoritmos a partir de treinos cansativos, muitas vezes sem conseguirem compreender o que fazem, o Material Dourado favorece a construção das relações numéricas abstratas a partir de imagens concretas. 

 

1. Apresente os passos da solução da seguinte operação: 2 x 156,  utilizando-se, somente, do material dourado.

1. de 100 mais 5 de 10 mais 6 de uma unidade.

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05) Apresente os passos da solução da seguinte operação: 375 – 137,  utilizando-se, somente, do material dourado.

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