O Modalidadades de pesquisa em Educação

Modalidadades de pesquisa em Educação

Belmira Bueno

        A pesquisa tem como outros tipos de conhecimentos, tem a intenção de desvendar o mundo. Fazer pesquisa  é uma forma de impulsionar o trabalho docente, sendo este de redescoberta, de redirecionamento.  Para Belmira Bueno, há modalidades de pesquisa que permitem que o pesquisador vá  desenhando o seu percurso de pesquisa a medida que as questões vão aparecendo com mais clareza e redirecionando a questão inicial.   Entre as modalidades apresentadas pela autora, podemos destacar:  a pesquisa qualitativa, quantitativa,  pesquisa bibliográfica, documental, pesquisa-ação e pesquisa de campo.  A pesquisa qualitativa é a mais comum na educação, pois elas permite a aproximação com os sujeitos, enquanto que a quantitativa  tem como principal meio de análise dos dados brutos obtidos em uma pesquisa. A pesquisa bibliográfica se difere da documental porque  consiste na coleta de informações a partir de textos, livros, artigos e demais materiais de caráter científico enquanto que a outra tem como principal característica o fato de que as fontes dos dados, o campo onde se procederá a coleta de dados é um documento (histórico, institucional, associativo, oficial, etc.).  O Professor José Claudinei faz a diferença entre o tipo de fonte para a pesquisa documental e bibliográfica. Segundo ele, na pesquisa documental, a fontes é primária e na pesquisa bibliográfica, é secundária. Ele também apresenta uma metodologia para este tipo de pesquisa documental, que deve  primeiramente delimitar o tema, fazer um recorte deste, fazer leituras e fichamentos, transcrição das partes que efetivamente incidem sobre o objeto estudado.   .Já a pesquisa-ação  acontece quando a investigação envolve a participação e a ação de pesquisadores e participantes (alunos, professores) que analisam um mesmo problema a partir de várias perspectivas, visando uma intervenção. É um tipo de pesquisa em que o pesquisador se envolve diretamente com o objeto de estudo. Em outras palavras, há a interferência deste para que ocorra uma mudança no meio. A pesquisa de campo consiste na busca de dados no próprio campo, ou seja, no espaço de pesquisa que contém a informação a ser investigada, é a ida do pesquisador ao campo de pesquisa para coletar dados a fim de compreender os fenômenos que ali ocorrem.  Na pesquisa de campo,  esta é construída a partir do que é observado em campo, o pesquisador se limita a observar, identificar e coletar informações sobre o seu objeto de estudo no seu contexto original de vivência, fazendo registros e anotações que posteriormente serão ampliados.

Referência

https://www.youtube.com/watch?v=IamJuWyiyi4&feature=youtu.be

IFESP - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR PRESIDENTE KENNEDY

CURSO DE PEDAGOGIA - 2º PERÍODO

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