O PLANO DE AULA

PLANO DE AULA

Discente:

I. Tema: “Terra e Universo

II. Dados de identificação: Série: 3º ano Duração: 1 aula

III. Objetivos: Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores; - Planejar e produzir textos, com expressão de sentimentos e opiniões; - Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.); - Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol de mais estrelas, lua e planetas estão visíveis no céu; - Reconhecer os movimentos da Terra, Rotação;

IV. Conteúdos: - Escuta, leitura e escrita; - Planeta Terra; - Terra e universo: - O sujeito e seu lugar no mundo;

V. Habilidade(s) da BNCC: Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores; - Planejar e produzir textos, com expressão de sentimentos e opiniões; - Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.); - Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol de mais estrelas, lua e planetas estão visíveis no céu; - Reconhecer os movimentos da Terra, Rotação;

VI. Procedimentos metodológicos (detalhar etapas): - Leitura, escrita, interpretação e produção textual; - Planeta Terra, observação do céu; - Movimentos da Terra; - Observa os elementos do céu, diferenciando o dia e à noite;

VII. Recursos didáticos

VIII. Avaliação: - Compreensão oral e produção oral em língua inglesa; - Correção e acerto na realização das atividades; - Primor, interesse, engajamento e empenho na realização das atividades.

IX. Bibliografia: m https://www.youtube.com/watch?v=bt3OsHTYRl4,

X. Anexos (se houver): Olá, famílias! Neste plano, continuaremos explorando sobre o Planeta Terra e tudo o que podemos observar ao nosso redor. Vamos iniciar observando a obra “Noite estrelada”, de Vincent Van Gogh. Ele usou como inspiração o céu noturno que via de sua janela. Fonte: https://www.culturagenial.com/quadro-a-noite-estrelada-de-vincent-van-gogh/ Para conversar com a família: ∙ O que você acha que são os elementos que o artista pintou no céu? ∙ Você já observou o céu à noite? O que conseguiu enxergar? ∙ As noites nunca são iguais, o que você pensa sobre isso?

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