O Plano De Aula Para Crianças De 0 A 3 Anos

Universidade Severino Sombra (Saquarema)

Metodologia da educação infantil

Professor: Hugo

Aluno (a): Eliane da cunha santos Mat: 202221853

Plano de aula

Aula 1

Tema: Explorando as sensações através das texturas (40 min)

Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações; O eu, o outro e o nós

Código: EI02ET0. Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).

Código: EI02ET05. Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.)

Código: EI02EO03. Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

Objetivos: Estimular a curiosidade e a exploração sensorial das crianças.

Desenvolvedor de habilidades motoras finas. Promover o reconhecimento e a descrição de diferentes texturas.

Metodologia:

Roda de conversa (15 min): Comece a aula com uma roda de conversa sobre as diferentes sensações táteis que elas conhecem, como macio, áspero, liso, rugoso, etc. Encoraje-as a compartilhar suas experiências pessoais.

Exploração tátil (25 min): Distribua para a turma variados objetos como bola, concha, clip de papel, folha de árvore, pedra etc. Peça para os alunos descreverem o que sentem e solicite que troquem os objetos com o colega do lado. Ao final pergunte qual objeto e qual textura os alunos mais gostaram.

Aula 2

Tema: Explorando as cores através de atividades sensoriais (40 min)

Campos de experiências: Corpo, gestos e movimentos. Traços sons cores e formas; Espaços, tempos,

Código: EI02CG05. Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Código: EI02ET05. Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.)

Objetivo: Estimular a percepção sobre as cores. Promover o reconhecimento e a identificação de diferentes cores presentes na natureza. Desenvolver de habilidades motoras finas.

Metodologia:

Roda de conversa (15min): Converse com os alunos sobre as cores existentes em nossa natureza, a cor do céu, a cor do mar, façam entender sobre os tons de azul deles. Dialogue sobre a cor das plantas, dos animais e as cores que são mais predominantes na escola.

Desenvolvimento (25min): Providencie diferentes materiais coloridos, como blocos de construção, papel colorido, lápis de cor, bolas coloridas, entre outros. Incentive as crianças a explorarem os materiais, identificando e nomeando os núcleos presentes em cada um. Distribua para a turma desenhos para colorir da natureza e peça que pintem com as cores corretas do céu, das plantas, do mar e dos animais que estão no desenho.

Aula 3

Tema: Exploração dos sentidos através dos animais (40 min)

Campos de experiência: O eu, o outro e nós; Corpo, gestos e movimentos.

Código: EI02EO04. Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

Código: EI02CG03. Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.

Objetivos: Estimular a curiosidade e a exploração dos sentidos nas crianças. Identificar e reconhecer diferentes animais. Desenvolver de habilidades motoras e linguísticas.

Metodologia:

Roda de conversa (15min): Inicie uma roda de conversa, apresentando diferentes animais às crianças. Pergunte-lhes quais animais conhecem e incentive-os a compartilhar suas experiências relacionadas aos animais.