TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

O Plano Nacional de Educação

Por:   •  6/11/2018  •  Dissertação  •  566 Palavras (3 Páginas)  •  364 Visualizações

Página 1 de 3

NOME: Ana Paula Paraguassú Assenço

RGM: 19994915

PNE (Plano Nacional de Educação) possui 20 metas. Analise e cite duas metas do plano e as comente, analisando se você acredita ser possível que se efetivem até o ano de 2024, prazo do PNE.

Metas:

  1. Educação Infantil

 No que diz respeito à educação infantil, o Plano Nacional prevê que, até 2016, ocorra a universalização no atendimento escolar das crianças de quatro a cinco anos, e ampliar, até 2020, a oferta de educação infantil de forma a atender a 50% da população de até 3 anos.

  1. Ensino fundamental

Nesse caso, a meta determina que, até o último ano de vigência do Plano, toda a população brasileira entre 6 a 14 anos de idade deve estar matriculada no ensino fundamental com duração de 9 anos. Além do mais, a taxa de conclusão dessa etapa deve ser de ao menos 95%, garantindo a formação básica dos alunos na idade correta.

 Levando em consideração o primeiro relatório com os resultados para cada meta que foi divulgado em novembro de 2016 e um novo acompanhamento que foi divulgado no último mês de Junho, podemos observar na primeira meta, Educação Infantil, segundo dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), foi constatado através de pesquisas realizadas anualmente pela (PNAD) Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios que: a matrícula de crianças de 4 a 5 anos passou de 89,1% (2014) para 90,5% em 2015. Ainda assim, expandir esse número para 100% em 2016 representava um grande desafio. Contudo, os dados sugeriam que o cumprimento da meta era possível. Porém o atendimento de crianças com idade de 4 a 5 anos, 450.000 crianças ainda continuam sem estudar, tivemos avanços, contudo, não conseguimos atingir a meta de universalização pré-escola em 2016 e no caso das crianças de até 3 anos, apenas 32% conseguiram ser matriculadas. Com relação a Ensino Fundamental, segundo fontes IBGE/PNAD, em 2014, a taxa de matrículas das crianças de 6 a 14 anos alcançou 97,5% e em 2015 aumentou para 97,7%. Por outro lado, 76% dos alunos completaram o ensino fundamental na idade correta no mesmo ano. Sendo assim, a meta de que esse número alcance o patamar de 95% até 2024 representa um desafio maior para o país. Outro fator de bastante relevância que deve ser levado em consideração é a Emenda Constitucional nº 95 (EC 95), de 15 de dezembro de 2016, que efetivou uma mudança constitucional que instituiu um Novo Regime Fiscal (NRF) no país. Nesse regime fiscal, a partir de 2018, até o ano de 2036, o orçamento do Poder Executivo não poderá ser reajustado por percentuais acima da inflação do ano anterior. Tornando inviável o cumprimento das metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024. O que posso dizer é que enquanto a educação não for prioridade em nosso país e os planos não saírem do papel, da teoria à prática, nada mudará e a situação continuará a mesma, sem nenhuma alteração positiva em benefício da população brasileira, que continuará sendo penalizada, não recebendo uma educação digna e altura de como tem de ser. É necessário investir mais recursos para que o PNE se torne uma realidade, sem eles não será possível atingir as metas até 2024. Sabemos que o País vem enfrentando uma crise econômica e política, o que ocasiona mudanças nas prioridades, porém, a educação não pode mais uma vez, ser colocada em segundo plano, como vem acontecendo.

...

Baixar como (para membros premium)  txt (3.5 Kb)   pdf (106 Kb)   docx (13.4 Kb)  
Continuar por mais 2 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com