O Plano de Aula

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 Em qualquer nível social, as telas vêm dominando a preferência da garotada. No pátio da escola, dentro de casa, na rua, no parque, no transporte coletivo ou no carro, crianças e adolescentes estão permanentemente com os olhos abaixados e os dedos ocupados em celulares, tablets e joguinhos de toda sorte. Os especialistas alertam que, além de favorecer o sedentarismo, um fator de risco para diversas doenças na vida adulta, esse comportamento compromete o convívio social, levando ao isolamento.

LEIA ESTA HISTÓRIA DA TURMA DA MÔNICA

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1. História em quadrinhos - ou HQ - é o nome dado à arte de narrar histórias por meio de desenhos e textos dispostos  em sequência, normalmente  na horizontal. ... Os artistas  utilizam diversos recursos  gráficos nesse gênero  textual com o intuito de  trazer o leitor para "dentro"  da história contada.

1. Numere os quadrinhos da história.  Escreva quantos quadrinhos ela tem.

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1. Em sua opinião, os personagens que participam da história estão felizes, satisfeitos por estarem  brincando ao ar livre?  Justifique sua resposta. (Explique sua  opinião)

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1. As atividades que estão praticando é  saudável? Ou seria melhor se estivessem vendo televisão, com o celular, ou mesmo  deitados lendo?  Justifique sua resposta. (Explique)

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1. No segundo quadrinho, notamos que as expressões faciais de Mônica e Cebolinha são  bem diferentes, o que  cada um demonstra?

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1. Em qual quadrinho conseguimos descobrir o que realmente acontecia na história? Descreva a cena com frases completas.

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1. No sexto quadrinho vemos Titi e Cascão. Escreva uma frase completa dizendo o que eles estão fazendo.

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