O Plano de Aula
Por: jessicakonoha1 • 11/10/2021 • Trabalho acadêmico • 595 Palavras (3 Páginas) • 166 Visualizações
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Jéssica Pâmela Dutra Flores
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Didática
Portfólio
Centro Universitário Claretiano
Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura
Disciplina: Didática
Nome do Tutor: Maria Bernades
Aluno do 4º Semestre
Data de início da elaboração do Plano de Aula: _04__/__10__/2021
Data de finalização da elaboração do Plano de Aula: _08__/__10__/2021
Data da Entrega: 11/10/2021
Título da aula - Cantiga de roda
Tempo necessário- 8 horas
Etapa de ensino- ensino fundamental
Ano ou série de ensino- 1° ano
Objetivos da aula- despertar a leitura de diferentes formas textuais e lúdica
Conteúdo-
Português- Gênero textual cantiga de roda, leitura, rima, destacar palavras com a letra P e interpretação
Ciências- Cuidado com o meio ambiente: Trabalhar as espécies de peixes e o uso como alimento saudável.
Matemática- Criar situações de problemas como os peixes da canção e da leitura.
Arte- Fazer a releitura visual do livro "brincadeira de criança" de Ivan cruz e desenhar e pintar sua brincadeira favorita.
Estratégia de ensino
- Dramatização, grupo de verbalização, aula expositiva dialogada e solução de problema.
Detalhamento da aula-
Essa aula será realizada a partir das estratégias de dramatização, grupo de verbalização, aula expositiva dialogada e solução de problema, com isso vamos trabalhar com cantiga de roda e brincadeiras de crianças, com a carga horária de 8 horas (2 dias). Na musiquinha como pode um peixe vivo, vamos trabalhar as seguintes materiais em cima da canção, português que trás a leitura, interpretação do que a musica quis dizer, as rimas de palavrinhas e destacar a letrinha P no texto. Já em ciência vamos trabalhar o cuidado com o ambiente do peixe, a importância dele no alimento e as diferentes espécies.
Em matemática temos a criação de de situações de problemas de adição e subtração com os peixes da canção/ texto, exemplo João pescou 8 peixes e comeu 2 no jantar, quantos peixinhos João tem agora?
Por último vamos realizar a disciplina de artes, com a releitura visual do livro brincadeira de criança e a realização de desenho e pintura da sua brincadeira preferida, trabalhando a origem da brincadeira e a importância dela na infância.
Recurso/ matérias
Papel ofício, papel impresso, lápis de cor, pinta e lousa
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