O Poder da Tecnologia Sobre o Dia a Dia
Por: Higor M Bastreghi • 28/4/2022 • Dissertação • 690 Palavras (3 Páginas) • 121 Visualizações
O poder da tecnologia sobre o dia a dia
Ao habitar esse mundo é evidente que a tecnologia interliga a sociedade, diante ao uso de celulares, computadores e até mesmo a televisão. Com o avanço da internet em escala mundial, é possível se comunicar muito mais rápido, através das redes sociais. Desta forma, atualmente em geral estamos vivendo em uma época, na qual percebemos que o uso das tecnologias tem superado todas as barreiras em um crescimento rápido.
Utiliza-se da tecnologia até mesmo para se trabalhar, sem ela no atual contexto é impossível se estabelecer, um ambiente de serviço coerente com a sociedade. Decorrente do fato que a mesma possui ferramentas de controle, de comunicação e de diminuição de eventuais erros. No ambiente de trabalho, que ocorre dentro de uma farmácia hospitalar, utiliza-se a tecnologia para tudo, possuindo rádios comunicadores, telefones, computadores, impressoras e até mesmo sistemas operacionais de controle de estoque e liberação de medicação e/ou materiais, além de uma máquina eficiente de etiquetação de medicamentos para sua dispensação.
Todavia observa-se que a utilização da tecnologia no dia a dia, também ocorre no ambiente de ensino superior, que atualmente em algumas instituições estão sendo realizadas de maneira remota decorrente ao cenário de pandemia diante ao Covid-19. As aulas passaram a serem realizadas por videochamadas, a comunicação com professores e colegas de turma é realizada por e-mails e até mesmo pelo Whatsapp, perdendo-se a necessidade do contato pessoalmente, tudo se tornou mais dinâmico.
Ao analisar o ambiente escolar, é evidente a dinâmica essencial existente como um grande meio influenciador sobre o desenvolvimento moral dos indivíduos, evidentemente a tecnologia também passa a atuar neste ambiente. Com esse cenário, é evidente que os professores acabam sendo impotentes e inseguros decorrente da concorrência diante a tecnologia sem controle na sala de aula. Cabendo a tais desenvolverem um papel de modificar situações de risco e fragilidade.
Adorno, nos remete a uma reflexão acerca dos meios de comunicação e sua influência na educação. Destacando o duplo sentido do conceito de formação, logo o primeiro sentido, que a tecnologia poderia ser um eficiente veículo para a formação cultural, onde através da mesma pode-se ser transmitidos conteúdos com fins pedagógicos. O segundo sentido, por sua vez, pode levar a deformação da consciência das pessoas em função de um conteúdo que envolvesse questões culturais, podendo levar a reflexões críticas.
A partir deste aspecto Adorno fala do conceito de informação como sendo o mais adequado a utilização da tecnologia, sendo uma transmissora de fatos ou apresentadora de dados. Por meio da qual as informações podem ser administradas, manipuladas e produzidas. Então mesmo não tendo pesquisas precisas sobre a influência que a televisão exerce sobre as pessoas, se faz necessário o exame de seu conteúdo para saber se é apropriado para contribuir para a formação do indivíduo.
A proporção de crianças com contato com a tecnologia aumentou muito nas últimas décadas, possuindo tablets ou celulares e acesso livre à internet. Todavia, quando se aprende muito cedo sobre o mundo tecnológico, ocasiona maior facilidade em se comunicar com o mundo, uma vez que ele teoricamente deve saber através das mídias digitais tudo que está acontecendo no mundo. De um outro lado existe a visão dos pais, onde relatam que os filhos ficam nervosos, sem persistência, com preguiça, irritação e agressividade. Por isso é preciso atentar-se a como estas tecnologias e o quanto elas podem influenciar o processo de educação e formação, diante das novas tecnologias educativas.
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