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O Projeto Multidisciplinar

Por:   •  10/5/2015  •  Trabalho acadêmico  •  388 Palavras (2 Páginas)  •  227 Visualizações

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[pic 1]                     Atividade de autodesenvolvimento  

         Projeto Multidisciplinar

      Prof. Tutora

      Aula-Tema 03: Currículo Integrado

      2 º semestre de Pedagogia

    Aline da Silva Arantes             R

   

 Jacareí, 08 de abril de 2013.

Com base  de Everaldo Luz (2009)

Ensino Profissional Integrado: Projetos de Trabalho sob ótica de transdiciplinaridade.

a)Levando-se em conta as idéias de Everaldo Luz, como as vantagens da adoção de projetos de trabalho como norteadores do ensino aprendizagem podem ser resumida?

O projeto de trabalho tem um  importante objetivo de transformação, facilitando o processo de aprendizagem dos alunos e buscando uma construção de conhecimento e de qualidade no ambiente escolar e no trabalho pedagógico.

Ao vivenciar o trabalho com projeto, o educador deixa a postura tradicional  e torna- se pesquisador. A estrutura do trabalho escolar por projetos vem conquistando cada vez mais espaço nas instituições de ensino. O trabalho com projetos promove ações interdisciplinares e transdisciplinares, a cada momento que se obtém uma integração mais impulsionada pelos professores e alunos. Com os desempenhos de atividades escolares, os alunos tornam-se mais responsáveis pela construção do projeto  com o professor que é seu orientador.

O trabalho por projeto procura desenvolver as habilidades dos alunos em conjunto com a escola. È a transformação  do saber e aprender, é uma troca de experiências e dinâmico na educação.

b) Como pode ser descritas a atuação do professor e como ele pode escolher os temas de trabalho?

Os projetos de trabalho é uma definição de uma proposta pedagógica, que é fundamental envolver as diversas disciplinas curriculares em relação a um tema.

O desempenho pelo o projeto de trabalho transdisciplinar pode ter duas opções diferentes, mas cada qual com sua importância e necessidade, de acordo com o planejamento argumentado e avaliado, baseado na disciplina. Fazer um planejamento coletivo com a influência e interação de outras disciplinas ou planejar um só movimento por projetos dentro de uma determinada disciplina.

È muito importante  que  o professor escolha um tema dentro da atualidade e qual sua utilidade específica, associada a valorização do tema.

O professor deve ter uma atitude diferenciada, orientando os alunos e participando das idéias em conjunto com eles.

 

     

           

           

         

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