O Relatorio de Estagio

O Estágio Supervisionado no cu rso de Licenciatura em Matemática represe nta um

momento que possibilita ao aluno/professor o desenvolvimento de competências e

habilidades necessárias para a prática docente, pa ra a produção de saberes para ensinar

e, a inda, para a reflexão sobre a atividade d ocente. Representa a inserção do futu ro

professor no campo da p rática profissional e a possibilidade dos acadêmicos atribuírem

significados ao processo de ensino e aprendizagem.

Investigar as situações que en volvem este com ponente curricular implica em oferecer

contribuições para a s licenciaturas no s encaminhamentos do s Está gios e para a

consequente melhoria na formação de professores.

Palavras-chave: Estágio Supe rvisionado. Competências. Prática docente.

INTRODUÇÃO

O Estágio Supervisionado no curso de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes

e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação

profissional a fim de adequar essa fo rmação às expectativas do mercad o de trabalho

onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade d e aliar a teoria à p rática.

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inicio. Os monitores também ajudaram e eu ap roveitei mais uma vez e os agradeci por

terem me ajudado na aplicação do projeto.

Percebi que a aula de informática foi bastante positiva e serviu com o mais u m

instrumento de fixação do conteúdo aplicado (nesse caso a equação e sistema de

equação). Valeu a pena f azer esse projeto e d esenvolver com a turma. Trabalhar com

informática no en sino da matemática deve ser sempre ap licado em vários conteúdo s e

séries, pois, esse recurso não só ajud ará o aluno a entender melhor o conteúdo

estudado, como também, ajudará a quebrar um pouco o tabu de que a matemática é “um

bicho papão”, é complicada e difícil de aprender.

4 – Conclusão

Todo esse tem po de ob servação e regência, comprovou o quanto se faz necessário

realizar o Estágio Supervisionado, po is traz benefícios tanto ao acadêmico como à escola

que recebe o estagiário.

A escola, de certa forma, também é beneficiada com a presença do estagiário. A sala de

aula ganha um novo ajudante que pode intervir, se o professor permitir, nas diversas

situações ocorridas no co tidiano dos alunos, aumentando as possibilidades d e melhoria

do desenvolvimento da aula.

Precisamos ter uma postura efetiva de um profissional que se preocupa verdadeiramente

com o aprendizado, que d eve exercer o papel de um mediador entre a sociedade e a

particularidade do educando. Devemos despertar no educando a consciência de que ele

não está pronto, aguçando nele